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学習者中心の教室活動-日本語会話授業での実践-
Classroom activity led by a student-Practice by Japanese conversation lesson-
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참고문헌
초록
日本語会話の教室活動に「ラジオ模擬授業]と「教室内ディベート」を導入することによってチームメートとの活発な議論や協力を通して、教室内の雰囲気が従来教師中心の受動学習から一風変わったやや緊張感帯びたいきいきしたコミュニケーションの場になってしまう。このような総合的な言語学習活動として、学習者のコミュニケーション能力の向上や学習不振の改善に非常に効果的でろうと思う。
참고문헌 (7)
- 安藤香織, "アカデミック·ディベート批判的思考力を鍛える" (2003), ナカニシヤ出版
- 市河三喜監修, "英語教授法辞典" (1970), 語学教育研究所開拓社
- 石田敏子, "改定新版日本語教授法" (2000), 大修館書店
- 石田敏子, "新しい外国語教育" (1988), アルク
- 高見沢孟, "初めての日本語教育·2日本語教授法入門" (1996), アスク講談社
- 迫田久美子, "日本語教育に生かす第二言語習得研究" (2006), アルク
- 茂木秀昭, "ザ·ディベート自己責任時代の思考·表現術" (2005), ちくま新書
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