한국어 행위 지시 표현 교육 연구 - 의문형 표현을 중심으로
A Study on Korean Directive Expressions for Language Teaching for Foreign Learners
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The purpose of this study is to make the list of Korean directive Expressions with interrogative forms and find out the best teaching method. Then there are so many such expressions in Korean and the speaker should choose the most proper ones according to the situations and contexts. Furthermore it is almost impossible to use these expressions politely. So it is very difficult for foreign students to choose and use them properly. Therefore, in this paper, I studied not only their forms and meanings but also their pragmatic properties according to 柏崎雅世(1993)'s scales.
Abstract
The purpose of this study is to make the list of Korean directive Expressions with interrogative forms and find out the best teaching method. Then there are so many such expressions in Korean and the speaker should choose the most proper ones according to the situations and contexts. Furthermore it is almost impossible to use these expressions politely. So it is very difficult for foreign students to choose and use them properly. Therefore, in this paper, I studied not only their forms and meanings but also their pragmatic properties according to 柏崎雅世(1993)'s scales.
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