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한국어와 중국어 문장 의미어순 배열에서 나타나는 인지 메커니즘

Mechanism of Cognition in the Meaning-based Word Order of the Korean and Chinese Sentence Arrangement

진준화
한민족문화학회 (The Association for Korean Cultural Studies)|2013.10|한민족문화연구 (The Review of Korean Cultural Studies)|제44권 |pp. 7-41|DOI 10.17329/kcbook.2013.44..001

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time시간시간순서의미어순의미어순 배열 원리 및 조건시간인지개념meaning-based word orderarrangement principles and conditions of meaning-based word ordertime-oriented cognitive conceptiontime sequence
주제분류한국어와문학

초록

본고는 한국어 모어 화자들이 가지는 중국어 어순에 대한 잘못된 견해를 바로잡고자 기획된 논문으로 한ㆍ중 어순에 대해 기존의 구조주의 및 생성문법론자들이표방하는어순유형론적통사어순비교를지양하고 한ㆍ중 문장 구성 성분들 간 배열에서 나타나는 의미어순의 인지 의미 메커니즘을 비교 분석하였다. 한ㆍ중 언어는 문장 구성 성분의 의미어순 배열에 있어 ‘인지 의미어순 배열 원리’에 입각해 ‘시간’이라는 인지조건을 기반으로 서로 같은 방식의 의미어순 배열 메커니즘을 공유하는 특징을 가지고 있다는 것을 알 수 있었다. 즉, 한국어와 중국어는 문장 구성 성분의 의미어순 배열에 있어 ‘사건/동작 발생의 시간 순서, 원인과 결과의 시간 순서, 물리적 경험/지식의 고저/대소/장단의 시간 순서’라는 서로 공통된 인지 메커니즘을 공유하고 있으며, 이러한 공통된 시간인지특징을 의미어순 배열에 직접 투영시켜 언어생활을 하고 있다. 이는 ‘중국어는 한국어와 어순이 현저히 다르기 때문에 중국어를 습득하는 것은 매우 어려울 것이다’라는 인식을 ‘한국어와 중국어는 그 의미어순 배열에 있어 서로 공통된 시간인지개념 순으로 배열이 되기 때문에 서로 같은 시간인지를 공유하는 한국인과 중국인은 매우 용이하게 서로간의 언어를 습득할 수 있다’라는 인식의 전환에 어느 정도 도움을 주었을 것이라 본다.

Abstract

The objective of this study is to fix the wrong view of the Korean native speakers on the Chinese word order. The writer puts more emphasis on the comparative analysis of the cognitive mechanism of meaning-based sentence arrangement between the Korean and Chinese than on the componential one of the syntax-based typological word order in Korean and Chinese sentences. The advocacy of the less emphasis point has long been prevalent among the structuralism and generative grammarians. This study shows that the Korean and Chinese languages have the following features: the arrangement of meaning-based word order shares the same mechanism based on the time-oriented cognitive condition under the arrangement principle of semantic word order cognition regarding the sentence components. In other words, the time-oriented cognitive conditions such as ’time sequence of incident / action occurrence, of cause and effect, and of physical experience / of the pitch / volume / rhythm of knowledge’ are sharing a common cognitive mechanism, which reflects on the daily use of language. This study will help us to reconsider the preconception: the acquisition of the Chinese language can be very difficult because of the distinctively difference of word order from the Korean language. Rather, it is more convincible that Korean and Chinese native speakers who are sharing the common time-oriented cognitive mechanism can easily acquire the each other’s language depending on the sentence arrangement of meaning-based word order.

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