무형유산 매개자의 개념과 역할 연구 - 공예 분야를 중심으로
A Study on the Concept and Role of Intangible Cultural Heritage Facilitators – Focusing on Their Types and Cases
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초록
본 연구는 무형유산 매개자의 개념과 역할을 체계적으로 분석하고, 이들의 활동 유형을 도출함으로써 무형유산 보호와 활용을 위한 새로운 가능성을 살펴보았다. 현대 사회에서 무형유산을 보호하고 활용하기 위해서는 대중과의 소통, 시장과의 연계, 정책적 지원 등이 필수적이며, 이러한 역할을 수행하는 전문 인력인 ‘무형유산 매개자’의 역할이 매우 중요하다. 본고에서는 공예 분야를 중심으로 무형유산 매개자를 비즈니스형 매개자, 융합 콘텐츠형 매개자, 대중 친화형 매개자, 정책 기반형 매개자로 역할별 유형을 분류하고, 각 유형이 수행하는 핵심 역할과 주요 사례를 분석하였다. 연구 결과, 무형유산 매개자는 전승주체와 대중을 연결하고, 무형유산을 산업 및 교육과 연계하며, 지속가능한 전승을 위한 정책적 기반을 마련하는 등 다층적인 역할을 수행하고 있다. 이를 위해 무형유산에 대한 전문적 이해, 소통 능력, 기획 및 스토리텔링 역량, 디지털 활용 능력, 정책 및 행정적 조정 능력 등이 전문 역량으로 도출되었다. 이에 무형유산 매개자의 역할 강화를 위해 체계적인 교육 과정 도입, 자격 인증 제도 마련, 정책적 지원 확대 등의 필요성을 제안한다. 이를 통해 무형유산 매개자의 제도적 정착과 실천적 역할 강화를 기대할 수 있으며, 궁극적으로 무형유산의 지속 가능한 보호와 현대적 활용이 가능해질 것이다.
Abstract
This study systematically analyzes the concept and role of Intangible Cultural Heritage (ICH) Facilitators and identifies their activity types to explore new possibilities for the protection and utilization of ICH. In contemporary society, effective ICH safeguarding and utilization require communication with the public, linkages with markets, and policy support. ICH Facilitators, as specialized professionals, play a crucial role in these processes. Focusing on the traditional craft sector, this study classifies ICH Facilitators into four role-based types: business-oriented facilitators, convergent content-oriented facilitators, public-friendly facilitators, and policy-based facilitators. It further analyzes the core roles and representative cases associated with each type. The findings reveal that ICH Facilitators perform multilayered roles, such as connecting bearers and the public, linking ICH with industries and education, and establishing a policy foundation for sustainable transmission. To effectively fulfill these roles, essential competencies include: professional understanding of ICH, communication skills, planning and storytelling skills, digital utilization capability, and coordination skills in policy and administration. To strengthen the role of ICH Facilitators, this study proposes the introduction of structured educational curricula, the establishment of a certification system, and the expansion of policy-level support. These efforts are expected to enhance the institutionalization and practical effectiveness of ICH Facilitators, thereby contributing to the sustainable safeguarding and contemporary utilization of ICH.