본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

방과 후 스포츠 활동에 참여한 초등학생의 여가 경험과 생활태도에 관한 분석

Analysis on Leisure experience and Life attitude of Elementary school students Participating on the after-school Sport activities.

1

조회

0

다운로드

2

인용

0

참고문헌

키워드

초록

본 연구의 목적은 방과 후 스포츠 활동에 참여한 초등학생의 여가 경험과 생활태도에 관해 질적 연구방법을 통해알아보고 이를 심층적으로 분석하여 초등학생들을 위한 긍정적인 체육 여가문화를 구축하는 것이다 본 연구의 결론 . 은 다음과 같다 첫째 초등 방과 후 스포츠 활동은 참여자들이 느끼는 시간 장소 여가 동료 등 여가 활동에 관한 . , , , 고충을 지정된 시간과 장소 등으로 여가 활동의 기회를 줄 수 있을 것으로 보인다 둘째 참여자들은 방과 후 스포츠 . , 활동을 통해 다이어트 효과 스트레스 해소 등의 건강 증진을 하였고 긍정적 대인관계 사교성의 신장에 도움이 되었 , , 다 셋째 참여자들은 방과 후 스포츠 활동을 통하여 자신감과 자기효능감이 신장 하였으며 어느 정도 학습 효과가 . , 있는 것으로 나타났다 넷째 학생들은 어디서든 활용할 수 있는 실력 향상과 함께 신체활동의 다양한 가치를 체험하 . , 는 것으로 나타났다 본 연구를 통해 알아본 방과 후 스포츠 활동은 학생이 여가 생활로 주로 접하는 정적인 활동에 . 나타나는 문제점들을 보완하여 자연스럽게 동적인 활동으로 유도하는 것으로 나타났다.

Abstract

The purpose of this study was to investigate through qualitative research methods with respect to leisure life experiences and attitudes of elementary school students participating in after-school sports activities to analyze it in depth to build a positive culture for elementary physical education recreation. The results of this study are as follows. First, after elementary school sports activities participants felt the time, place, leisure time and place specified peers such complaints about the activities, all grades are expected to be able to give an opportunity for leisure activities such circumstances to mingle. Second, the participants resolved diet, stress through sports activities after school, key growth were health promotion, such as improved concentration that age, Line and positive interpersonal relationships with over the juniors, the extension of social assistance was. Third, the participants in the pilot program conducted during exercise and physical education through sports activities after school, self-confidence and self-efficacy, such as its role as a leader in the kidneys was seen that there is a learning curve to some extent. Fourth, students can take anywhere progress together with teamwork, goal accomplished accomplishment of activities, including promoting the health of the body were to experience a wide range of values of physical activity.

참고문헌 (27)

  1. Moon-Soo Ko, "Exploring on the Educational Aalues in After School Sports-leisure Activity", The Journal of the Korea Contents Association, 12(6), pp.457~465 (2012), The Korea Contents Association[DOI]
  2. 교육과학기술부, "방과 후 학교 운영", 교육과학기술부, ~ (2007)
  3. 교육과학기술부, "방과 후 학교 운영", 교육과학기술부, ~ (2010)
  4. 2013 방과 후 학교 운영 현황, "교육부", 교육부, ~ (2014)
  5. 교육부, "2014 학생의 삶", 교육부, ~ (2014)
  6. 곽혜경, "놀이지도" (2010), 창지사
  7. 구봉진, "정신력 강화 프로그램을 응용한 유소년 양궁선수용 심리적 기술 훈련 효과 검증", 한국스포츠학회, 10(2), pp.89~99 (2012), 한국스포츠학회[DOI]
  8. 김상철, "청소년의 스포츠활동 참가가 학교생활 적응에 미치는 영향", 석사, 체육교육, pp.2001
  9. 金悳永, "國民學生의 餘暇善用에 관한 일 연구 : 學校外의 삶의 모습", 석사, 교육학, pp.1990
  10. 김동천, "강원도 초등학교 학생의 여가활동에 관한연구", 석사, pp.1998
  11. 김정규, "방과 후 여가스포츠 참여 초등학생들의 재미요인과 즐거움 요인과의 관계", 한국체육교육학회지, 15(1), pp.263~272 (2010), 한국체육교육학회
  12. 동지한, "태권도 수련 초등학생들의 정서 · 사회성 및 생활태도 분석", 코칭능력개발지, 11(4), pp.119~127 (2009), 한국코칭능력개발원
  13. 박찬선, "초등학생의 방과 후 체육활동 참여가 학교생활만족도에 미치는 영향", 석사, 체육교육, pp.2011
  14. 서울시교육청, "선진국의 방과 후 학교", 서울시교육청, ~ (2011)
  15. 신군수, "방과 후 체육활동 참여가 중학생의 신체조성 및 건강관련체력에 미치는 영향", 수산해양교육연구, 26(3), pp.525~534 (2014), 한국수산해양교육학회
  16. 신은수, "놀이와 유아교육" (2011), 학지사
  17. 이고범, "초등학생의 태권도수련 참가에 따른 예절의식 및 학교생활태도의 관계", 석사, 체육학, pp.2006
  18. 이철원, "여가학의 질적 연구방법론" (2013), 레인보우북스
  19. 이승희, "방과 후 체육활동참가 중학생의 참가동기와 스포츠태도가 사회성발달에 미치는 영향", 한국체육학회지, 49(6), pp.103~113 (2010), 한국체육학회
  20. 이주석, "초등학생의 방과 후 체육활동 참여가 신체적 자기개념 및 학교생활 적응에 미치는 영향", 석사, 체육교육전공, pp.2012
  21. 임송희, "중학생의 스포츠활동 참가와 학교생활적응 및 자아성취감과의 관계", 석사, 체육교육, pp.2003
  22. 장기연, "아동 및 청소년의 놀이와 여가 활동 참여에 관한 연구", 대한작업치료학회지, 18(3), pp.37~51 (2010), 대한작업치료학회
  23. 최준호, "방과 후 학교 스포츠 프로그램에 참가하는 중학생들의 사회성 발달의 차이", 석사, 체육및여가교육전공, pp.2014
  24. 최대옥, "초등학교 아동들의 여가활동 실태에 관한 조사 연구 : 경기도 소재 3개교 초등학교를 중심으로", 석사, 체육교육, pp.1998
  25. 한국청소년성장관리연구원, "현대 아동의 특징", 한국청소년성장관리연구원, ~ (2014)
  26. Mathison, S., "Why triangulate?", Education Reseach, 17(2), pp.13~17 (1988)
  27. OECD, "세계 아동의 삶 만족도", ~ (2014)

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (3건)