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청소년 태권도 수련생의 기본심리욕구와 라이프스킬에 관한 구조모형 분석

An Analysis of Structural Model of Basic Psychological Needs and Life Skills of Adolescent Taekwondo Practitioners

황정인|배준수
국기원 (KUKKIWON)|2022.06|국기원 태권도연구 (TAEKWONDO JOURNAL OF KUKKIWON)|제13권 제2호|pp. 31-41|DOI 10.24881/tjk.2022.13.2.31

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자율성autonomycompetence관계성positive youth developmentrelatedness유능성need satisfaction긍정적 청소년 발달욕구 만족

초록

목적 이 연구는 청소년 태권도 수련생의 기본심리욕구와 라이프스킬에 대한 구조모형을 분석하는 데 목적이 있었다. 방법 연구대상은 태권도를 수련하고 있는 중･고등학생 286명(남자 181명, 여자 105명)이었다. 이들의 평균 나이는 15.87세였고 평균 7.39년 태권도를 수련하였다. 수집된 자료는 기술통계, 상관관계, 구모방정식모형을 이용하여 분석했다. 결과 첫째, 자율성 욕구 만족은 라이프스킬의 하위요인 중 팀워크, 목표설정, 시간관리, 그리고 사회기술에 정적인 영향을 미쳤다. 둘째, 유능성 욕구 만족은 라이프스킬의 하위요인 중 팀워크, 목표설정, 시간관리, 사회기술, 그리고 리더십 모든 요인에 정적인 영향을 미쳤다. 셋째, 관계성 욕구 만족은 라이프스킬의 하위요인 중 팀워크, 목표설정, 사회기술, 그리고 리더십에 정적인 영향을 미쳤다. 결론 태권도 수련생의 자율성, 유능성, 관계성 욕구 만족은 라이프스킬에 영향을 미친다. 따라서 태권도 지도자들은 수련생들의 기본심리욕구 만족을 위한 지도 전략을 사용하여 라이프스킬 개발을 촉진해야 한다.

Abstract

Purpose The purpose of this study was to analyze the structural model of basic psychological needs and life skills of adolescent Taekwondo practitioners. Method Participants were 286 (male=181, female=105) middle and high school students who were training Taekwondo. Their average age was 15.87 years and they trained Taekwondo for an average of 7.39 years. Collected data were analyzed by using descriptive statistics, correlation, and a structural equation model. Results First, autonomy need satisfaction had a positive effect on teamwork, goal setting, time management, and social skills. Second, competence need satisfaction had a positive effect on teamwork, goal setting, time management, social skills, and leadership. Third, relatedness need satisfaction had a positive effect on teamwork, goal setting, social skills, and leadership. Conclusion Need satisfaction of autonomy, competence, and relatedness influence life skills of Taekwondo trainees. Therefore, Taekwondo masters should promote life skills development by using teaching strategies to satisfy trainees' basic psychological needs.

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