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미래예측을 위한 조직학습체제 연구:AHP 기법을 활용하여 과학기술예측조사 사례를 중심으로

Development Process Organizational Learning of Foresight: Organizational Learning Analysis of the Technology Foresight based on the AHP Method

양기근|이동규
국가정책연구소 (Institute of Public Policy & Administration)|2009.09|국가정책연구 (Public Policy Review)|제23권 제3호|pp. 39-77|DOI 10.17327/ippa.2009.23.3.002

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미래예측조직학습Organizational LearningForesight과학기술예측Technology-Foresight
주제분류정책학

초록

이 논문은 지금까지 논의가 없었던 미래예측 분야에서 조직학습 개념을 접목시켜 미래예측과 조직학습과의 관계를 이해하고 이를 바탕으로 도출된 요인들을 바람직하고 신중한 미래설계를 위한 조직학습 전략방안 지표를 개 발하고 측정하는 등의 연구를 진척시키기 위해 시도하는 시론적 차원의 연 구라고 할 수 있다. 즉, 국가적 차원의 과학기술예측조사 활동을 전개하면서 조직학습체계가 구축되어 가는 과정에서 조직학습의 구성요소와 유형에 대 한 중요도와 우선순위를 측정하고 비교하는데 중요한 목적을 두고 있다. 연 구결과 미래예측 구성요소에서는 공유된 비전, 공유된 목적, 정보지식의 창 출, 개인학습, 팀학습, 조직학습, 인재양성시스템 구축의 전략적 접근을 중요 하게 인식하는 것으로 나타났다. 이는 미래예측의 조직학습이 먼저 확실한 비전과 목적을 바탕으로 개인의 미래에 대한 시각과 연구의 축적을 바탕으 로 바람직하고 신중한 미래설계에 대한 접근이 필요하다는 것을 의미한다. 과학기술예측조사를 수행한 전문가들을 대상으로 실증분석을 한 이 연구를 보완하기 위해서는 미래예측 활동에 조직학습을 적용할 때 발생할 수 있는 장애요인들에 대한 충분한 검토를 필요로 하는 후속연구가 필요하다.

Abstract

This study as follows to propose the foresight methodology for establishment of a national strategy for future society being suitable for Organizational Learning of Foresight situation on the basis of the result of analysis of such foresight theory. Based on the objective lists above, it is necessary to study the direction of the Technology-foresight of Korea to prepare the national strategy which is appropriate for the future society resulting from the development Process Organizational Learning. To achieve the objective of this study, the scope and method of the study are defined as follows. First of all, we surveyed and analyzed the existing discussions on Technology-foresight to draw out suggestions of the foresight techniques and cases adopted in advanced countries. This study proposes the considerations in applying and utilizing the future society foresight, and the direction of the policy to settle down the Technology-foresight mechanism in Korea as well. This study will look for the foresight methodology necessary to establish a national policy and strategy, and research its direction. This study shows that Technology-foresight activities should be prepared to establish a national strategy suitable for Korean environment and situation, and that a Technology-foresight execution system at a national level and a Technologyforesight suitable for Korean environment and situation will be established and developed Process Organizational Learning of Foresight. They will not be limited only to the forecast of future, but be used to support the shared vision of the stakeholder, that is, the current policies and create the related vision, and they should play the role of process in creating the future desirable for future strategy establishment.

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