교육기부 문화확산을 위한 인센티브 활성화 방안
A study on revitalize incentives of participation to spread education donation culture
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초록
· 연구 주제: 본 연구는 교육기부 문화확산을 위한 기관 및 개인 참여 인센티브 활성화 방안을 제시하는 데 목적이 있다. · 연구 배경: 인적, 물적 자원이 풍부한 기관과 구성원 개인의 참여를 이끌어 내기 위한 인센티브 활성화 방안 마련이 필요하다. · 선행연구와의 차이점: 교육기부 인센티브 활성화에 대한 연구는 거의 전무하며, 대부분의 기부 관련 인센티브는 사회적 인증에 국한되고 있다. · 연구방법: 전국 교육기부 거점지원센터 네트워크를 활용하여 기관 소속 참여자들을 대상으로 전문가협의(FGI)를 거쳐 설문조사 문항을 구성하고, 76명을 대상으로 설문조사 응답자료를 확보하였다. · 연구결과: 연구 참여자들은 참여문화 확산을 위해 인센티브 제공 활성화가 필요하다는 데 공통된 의견을 제시하였으며, 특히 실생활에 적용 가능한 경제적 인센티브에 대한 요구가 높게 나타났다. · 공헌점 및 기대효과: 본 연구는 교육기부 참여 문화 확산을 위해 기부 참여 기관 및 개인 참여자들을 위한 동기부여 전략으로서 인센티브 활성화 방안에 대한 인식을 살펴보았다는 점에서 학술적, 정책적 의의를 지닌다.
Abstract
· Research topics: The purpose of this study is to suggest a plan to revitalize participation incentives to spread the education donation culture. · Research background: It is necessary to develop incentives to encourage participation at the institutional and individual level with abundant human and material resources. · Differences from prior research: There is almost no research on activating educational donation incentives, and most donation-related incentives are limited to social certification. · Research method: Using the national education donation base support center network, survey questions were created through an expert council for participants belonging to institutions, and survey response data was obtained from 76 people. · Research results: Research participants expressed a common opinion that it is necessary to provide incentives to spread the participatory culture. In particular, the demand for economic incentives was high. · Contribution points and expected effects: This study has academic and policy significance in that it examined awareness of incentive activation measures as a motivational strategy for donation-participating organizations and participants in order to spread the culture of participation in educational donation.
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