프랑스어 가상수업 운영과 그 효용성 연구
Exécution du projet d'un cyber-cours français et analyse de son efficacité
0
조회
0
다운로드
1
인용
0
참고문헌
키워드
초록
Abstract
Le projet d'un cyber-cours français vise à appliquer les technologies informatiques dans le cadre d'un cours de travaux pratiques. Nous avons donc conçu et réalisé un prototype de cours virtuel dans un environnement d'apprentissage basé sur le Web. Celui-ci répond au besoin d'échange de données entre les composants de l'environnement et au besoin de partage des informations entre les apprenants et les enseignants qui l'utilisent. La mise en oeuvre de ce prototype s'intègre dans un scénario pédagogique d'apprentissage flexible, en présentiel et à distance, pour effectuer des travaux pratiques en grammaire, en rédaction, en conversation et en culture française. Cet article décrit une classe virtuelle réalisée à partir de plusieurs scénarios d'apprentissage, en insistant sur les services qu'elle apporte dans un environnement web formé des composants hétérogènes et des multimédias. Nous avons aussi insisté sur l'efficacité d'une plate-forme éducative pour améliorer l'environnement d'apprentissage sur le Web. C'est dans cette perspective que nous avons conçu une plate-forme éducative intégrant des scénarios d'apprentissage et qui permet de construire un environnement de formation interactive à distance. Pour conclure, nous souhaiterions souligner que l'originalité de l'approche proposée réside avant tout dans le fait de considérer, comme point de départ à un environnement d'apprentissage basé sur le Web, le fonctionnement d'une classe virtuelle et les différents outils de gestion de l'apprentissage et de communication mis en oeuvre.
참고문헌 (33)
- "웹기반 협력학습 플랫폼 프로토타임 개발", 7(1), pp.119~146 (2001)
- "웹기반 학습시스템의 협력적 상호작용 촉진을 위한 화면요소 탐색", 7(2), pp.5~26 (2001)
- "MySQL을 활용한 프랑스어 작문 프로그램 설계", 43, pp.1~16 (2003)
- "프랑스어 작문 수업을 위한 웹기반 플랫폼 제작 연구", 5(2), pp.65~82 (2002)
- "프랑스어 가상수업을 위한 홈페이지 개발연구", pp.31~48 (2000)
- "웹게시판 활용 학습에서 자기 규제 학습유형 학습스타일과 학습결과의 제 측면에 관한 연구", 15(3), pp.177~198 (1999)
- "가상교육의 핵심성공 요인", 15(1), pp.241~246 (1999)
- "가상강의의 운영실태와 효과분석", 16(2), pp.19~36 (2000)
- "효율성의 관점에서 본 ‘가상대학’에 대한 비판적 검토", 15(1), pp.113~132 (1999)
- "가상교육의 운영 및 설계 요인과 효과성 연구 동향 분석", 7(3), pp.49~71 (2001)
- "인터넷을 활용한 가상수업에서의 교수-학습 활동 및 교육 효과 연구", 14(2), pp.103~136 (1998)
- "상호작용적 웹기반 수업 설계를 위한 종합적 모형 탐색", 15(1), pp.1~25 (1999)
- "가상대학 적용을 위한 웹기반 불어교육 시스템의 구성요소", pp.81~104 (1999)
- "효과적인 교수 학습을 위한 가상학습 지원시스템 분석", 16(10), pp.26~33 (1998)
- "대학의 웹기반 가상수업 팀티칭 모형 개발 연구", 7(2), pp.27~50 (2001)
- "JSP를 이용한 웹기반 교수학습 시스템의 설계 및 구현", 7(3), pp.263~274 (2003)
- "웹기반 수업에서 상호작용 증진을 위한 교수전략 탐구", 15(3), pp.129~154 (1999)
- "L'autonomie de l'apprenant : un enjeu pour la globalisation de l'ducation virtuelle"" (2003), Universit de Montral
- "Technology, open learning and distance education," (1995)
- "Suivi synchrone d'activits d'apprentissage distance"", pp.1~7 (2000)
- "Web-based training: using technology to design adult learning experiences" (1998)
- "Interactive and intelligent advisory strategies in a multimedia learning environment: Human factors, design issues and technical consideration", pp.48~66 (1998)
- "Mieux crire dans internet" (1997)
- "Effectiveness and cost-effectiveness of online education A review of the literature", 40(4), pp.57~59 (2000)
- "On-line education: learning and teaching in cyberspace" (2000)
- "CSCL: theory and practive of an emerging paradigm," (1996)
- "Texte, hypertexte, hypermdia," (1996)
- "La didactique des langues trangres" (1996)
- "Distance education: A systems view," (1996), Wadsworth Publishing Company
- "Teaching in the switched on classroom an introduction to electronic education and hypercourseware" (1997)
- "Collaborative interactions in support of learning: models, metaphors and managment", pp.39~53 (1998), Springer-Verlag
- "Un modele de support au travail collaboratif dans un centre virtuel d'apprentissage", pp.225~239 (2001)
- "Designing collaborative distance learning environments for complex domain"" (1999)