프랑스어교육을 위한 영어 활용방안에 관한 연구

Abstract

L'anglais pour l'enseignement/apprentissage du francais langue etrangere YOO Mal-Hee Aujourd'hui il nous semble que l'anglais joue un rôle indiscutable quand on parle du globalisme. Pour nous, enseignants du français, comment peut/doit-on réagir sur cette réalté actuelle, parler anglais c'est la globalisation. Dans cette perspective, nous voudrions proposer une prospective qui englobe l'anglais pour l'enseignement/apprentissage du FLE en utilisant les documents authentiques en français et en anglais. Pour l'exploitation de l'anglais dans la class du FLE, il faut bien distinguer le fait du mélange linguistique de celui de l'interférence linguistique. Il nous faut aussi dégager les similarités et différences linguistiques entre l'anglais et le français. Nous avons également montré le caractère didactique qui facilite l'enseignement/apprentissage du français par rapport à l'anglais. Utiliser les documents authentiques français et anglais, cela peut permettre aux étudiants de confirmer la même valeur communicative du français que l'anglais. Ainsi les étudiants pourront se motiver pour apprendre le français en partant avec leur connaissance de l'anglais. Pour conclure, nous allons considérer l'anglais comme un des instruments didactiques du FLE dans le monde où l'anglais est prédominant partout.