프랑스어 자음 /l/ 탈락현상 분석
Analyse sur la Chute du /l/ en Francais
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Analyse sur la Chute du /l/ en Francais KANG Sou-Yeung Même si l'écart entre le français familier et le français standard devient de plus en plus grand, nous continuons à enseigner exclusivement le français standard dans la classe orientée vers l'approche communicative. Donc, pour exposer la nécessité d'enseigner le français familier officiellement dans la classe, nous essayons de présenter et d'analyser un phénomène morpho-phonologique particulier au français familier : la chute du /l/. Nous remarquons, dans le français parlé en France et au Canada, une forte tendance à la chute du phonème /l/ dans les pronoms clitiques et les articles. Pour ce faire, d'abord, nous examinons les données obtenues des études quantitatives précédentes. Elles démontrent que les raisons phonologiques seules ne peuvent pas expliquer la chute du /l/. Là où phonologiquement le /l/ peut tomber dans les formes grammaticales, il se maintient dans les formes lexicales. Par conséquent, à grands traits, nous esquissons la distribution des occurrences selon la catégorie grammaticale. Puis, nous cherchons à évaluer les interprétations de certains linguistes sur la chute du /l/. Après avoir analysé ce phénomène, nous pouvons conclure qu'il s'explique par les facteurs phonologique, morphologique et sociolinguistique. C'est un phénomène variable selon les niveaux de langue, fréquent au niveau familier, mais exceptionnel au niveau soigné. L'absence du /l/ dans les pronoms clitiques, surtout en contexte 'il(s)+C', semble être une variante sociolinguistique stable en français familier.
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