초급․중급 TOPIK 한자어의 非專用․共用 조어 단위를 활용한 중국어 어휘 학습에 대하여
Learning Chinese vocabulary using nonexclusive and common coined word units in the beginner/intermediate TOPIK vocabulary of Chinese characters
0
조회
0
다운로드
1
인용
0
참고문헌
키워드
초록
TOPIK 어휘에서 초급 TOPIK 한자어의 조어단위는 107개이고, 중급 TOPIK 한자어의 조어단위는 312개이다. 초급⋅중급 TOPIK 한자어의 전체 非專用⋅共用 조어단위는 121개이며, 이들 조어단위로 조어된 단어족의 어휘 종은 841개이다. 초급⋅중급 TOPIK 한자어에서 초급⋅중급 상하 등급 간 관련어가 있는 非專用 조어단위는 69개이고, 초급⋅중급 상하 등급 간 共用 조어단위는 52개이다. 121개의 초급⋅중급 TOPIK 한자어의 非專用⋅共用 조어단위 중에서 52.89%를 차지하는 64개의 조어단위 한자어가 新HSK 어휘임과 동시에 《現代漢語詞典》의 표제어이다. 아울러 전체 121개의 초급⋅중급 TOPIK 한자어의 非專用⋅共用 조어단위의 95.87%를 차지하는 116개의 조어단위 한자어가 《現代漢語詞典》의 표제어로 현용 중국어 어휘이다. 韓中 어휘의 높은 일치도에서 보여주듯이 121개 초급⋅중급 TOPIK 한자어의 非專用⋅共用 조어단위와 그 단어족 어휘에 대한 선택적, 전략적 활용은 한국어 모어 화자의 중국어 어휘 습득에 있어서 긍정 요소로 작용할 것으로 사료된다.
Abstract
In the TOPIK vocabulary, there are 107 coined word units for beginner TOPIK Chinese characters and 312 for intermediate TOPIK Chinese characters. Among them, there are 121 coined word units for nonexclusive and common use, and 841 lexical species of word families created with these coined word units. In addition, there are 69 nonexclusive and 52 common coined word units that have related words in beginner and intermediate grades. Among the 121 nonexclusive and common coined word units in the beginner and intermediate TOPIK, 64 Chinese characters as coined word unit, which account for 52.89%, are essential words for the new HSK, and are also the head words of 《現代漢語詞典》. Also, 116 Chinese characters as coined word unit accounting for 95.87% of the total 121 nonexclusive and common coined word units of beginner and intermediate TOPIK Chinese characters are the current Chinese vocabulary as the headwords of 《現代漢語詞典》. As shown by the high degree of concordance between Korean and Chinese vocabulary, selective and strategic use of the word family vocabulary along with the 121 nonexclusive and common coined word units of the beginner and intermediate TOPIK Chinese characters will act as a positive factor in the acquisition of Chinese vocabulary by native Korean speakers.
참고문헌 (12)
- 강현화, "한국어교육용 복합어의 조어 단위 연구 - 한국어교육 자료를 중심으로 -", 언어와 문화, 11(3), pp.45~72 (2015), 한국언어문화교육학회[DOI]
- "표준국어대사전", 국립국어원[URL]
- 한국어능력시험 초급 어휘 목록 개발 연구, "김중섭", 한국교육과정평가원, ~ (2009)
- 한국어능력시험 중급 어휘 목록 개발 연구, "김중섭", 한국교육과정평가원, ~ (2010)
- 소열녕, "다국적 학습자를 위한 LBH 한자어 학습교수법 －학문목적 한국어 읽기 수업을 적용 사례로－", 인문과학, (83), pp.151~176 (2021), 인문학연구원[DOI]
- 한국어 학습용 어휘 선정 결과 보고서, "조남호", 국립국어연구원, ~ (2003)
- 趙世用, "漢字語系 歸化語 硏究 -15세기 이후의 朝鮮漢字音과 中國 中原音으로 書寫된 漢字語를 中心으로-" (1991), 고려대학교 민족문화연구소
- 최금단, "초급 TOPIK과 초급 新HSK 교육용 어휘의 한자 조어단위에 대한 연구", 우리말연구, (51), pp.187~213 (2017), 우리말학회
- 최금단, "중급 TOPIK과 중급 新HSK 교육용 어휘의 한자 조어단위에 대한 연구", 교육문화연구, 23(5), pp.469~497 (2017), 교육연구소[DOI]
- 허용, "외국어로서의 한국어교육학 개론" (2009), 박이정
- "新漢語水平考試(HSK)詞匯"[URL]
- 中國社會科學院語言硏究所詞典編輯室, "現代漢語詞典" (2012), 商務印書館