근대 교과서 텍스트에 나타난 개념어의 의미 － ‘국민(國民)’, ‘인민(人民)’, ‘시민(市民)’을 대상으로 －

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참고문헌 (49)

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36. "국민소학독본, 1895, 144면 국한문 혼용. 장문형 문장. 최초로 학부에서 편찬간행", ~
37. "소학독본, 1895, 60면 국한문 혼용. 장문형 문장. 국어독본용이라기보다는 수신 교과서의 성격", ~
38. "(신정)심상소학, 1896, 3권 3책(권1 56면, 권2 76면, 권3 98면) 국한문 혼용. 평이한 한자. 단문형 문장. 일본인이 교과서 편찬에 참여. 내용과 삽화가 일본식. 일본의 풍속 의복이 그대로 사용되고, 일본인의 기사가 단원의 일부로 들어가 있기도 함", ~
39. "유년필독, 1907, 4권 1책(권1 40면, 권2 46면, 권3 60면, 권4 56면) 한자음이 달려있음. 일종의 학부 검인정용 교과서. 1909년 5월 5일자로 금서 조치됨", ~
40. "초등여학독본, 1908, 60면, 저자 이원경(李源競), 발행인 변영준(邊瑩中). 한자가 많이 사용됨. 국한문 혼용의 본문 아래에 순한글로 내용을 풀이함. 여자 수신 교과서", ~
41. "노동야학독본, 1908, 유길준 편찬, 92면. 한자의 음이나 훈이 달려 있음", ~
42. "초등소학, 1906, 국민교육회 저작 및 발행, 8권 4책(각권 70~80면)1,2권은 한글학습서. 5~8권은 국한문 혼용으로 한자가 많이 사용됨. 3,4권은 소재를 알 수 없어 실려 있지 않음. 종이와 장정 방식이 서양식", ~
43. "초목필지, 1903, 상(62면)하(64면) 전 1책, 저자 정윤수(鄭崙秀), 교열자 남관억(南官檍), 발행자 안태영(安泰塋), 主文은 한글, 새로 나오는 한자를 附記하고 여기에 음훈을 달음. 종이와 장정 방식이 서양식", ~
44. "고등소학독본, 1906, 휘문의숙 편찬, 2권 2책(권1 76면, 권2 86면)", ~
45. "최신초등소학, 1908, 정인호(鄭寅琥) 편술, 4권 2책(권1 64, 권2 60, 권3 62, 권4 62면) 각 면 상단에 교사용 小註가 달려 있음", ~
46. "(보통학교학도용)국어독본, 1907, 8권 8책(권1 60면, 권2 62면, 권3 76면, 권4 72면, 권5 64면, 권6 70면, 권8 64면) 학부에서 직접 편찬, 발행. 권7의 소재를 알 수 없음", ~
47. "신찬초등소학, 1909, 편집 겸 발행자 현변(玄釆), 6권 6책(권1 64면, 권2 66면, 권3 76면, 권4 86면, 권5 88면, 권6 88면) 한일합방 이후에도 발행됨(1913년 재판)", ~
48. "녀자독본, 1908, 장지연 편집, 2권 1책(상 120면, 하 138면) 한글을 위주로 하고 한자어에 해당 한자를 달아 줌", ~
49. "婦幼獨習, 1908, 강화석 저 (상하권 총 214면). 한자 학습서. 상단에 한자와 그 음훈을 표시하고 하단에 관련 문장을 지어 넣음", ~

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