소조활동 중심의 개인미술치료가 자폐아동의 부적응행동 개선에 미치는 효과
The Effect of Plastic Activity Centered Individual Arts Therapy on Maladaptive Behavior of Autistic Child
0
조회
0
다운로드
11
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 자폐아동을 대상으로 소조활동 중심 개인미술치료를 실시하여 부적응행동개선에 효과가 있는지 알아보았다. 소조활동 중심의 개인미술치료 프로그램은 자페아동 1명을 대상으로 4개월간 주 1회, 1회기 50분간 총 16회기를 실시하였다. 대상아동의 소조활동 프로그램은 기초활동 및 사물만들기, 사람만들기, 사람과 사물만들기, 주제에 맞는 작품만들기 등 4단계로 진행되었으며, 그 실시절차는 행동주의 접근에 준했다. 결과적으로 소조활동 중심 개인치료는 자폐아동의 부적응행동 개선에 도움을 주는 유용한 프로그램이 될 수 있음을 보여주었다.
Abstract
In this study, we research the effect of plastic activity centered individual arts therapy on maladaptive behavior of autistic child. The subject paticipated in this study was one autistic child. Total 16 experimental sessions in 4 months were participated, 1 time a week, 50 minutes a session. This program was composed of 4 phases including introduction activity and making things, making people, making people and things and making a work on motif. It's procedure was in accordance with behaviorism approch. The result of this study shows the plastic activity centered individual arts therapy is a useful program for improvement of maladaptive behavior of autistic child.
참고문헌 (20)
- "발달장애 아동을 위한 언어행동치료의 실제" (2003), 교육과학사
- "사물그리기를 이용한 미술치료가 자폐성 아동의 개념학습에 미치는 효과", 30, pp.48~63 (1999)
- "자폐성아동의 언어지도" (1995), 동아문화사
- "아동미술치료" (2001), 중문
- "미술활동이 자폐성 아동의 사회성 발달에 미치는 영향" (1998)
- "적응행동검사 지침서" (1990), 중앙적성출판사
- "사회성숙도 검사" (1993), 중앙적성출판사
- "찰흙활동 프로그램이 자폐아동의 주의집중행동과 학습준비기능에 미치는 효과" (1999)
- "소조활동을 통한 자폐아 미술치료 사례연구" (2000)
- "아동기 자폐증 평정척도 지침서" (1992), 도서출판 특수교육
- "미술치료 프로그램이 자페성 아동의 행동발달에 미치는 효과" (2002)
- "유아동의 발달을 돕는 미술치료의 실제" (2003), 교육과학사
- "미술과 통합수업 프로그램이 자폐아동의 문제행동에 미치는 효과", 19(4), pp.323~349 (2003)
- "소집단 미술활동이 자폐아동의 사회적 행동에 미치는 영향" (1999)
- "소조활동을 통한 집단미술치료가 청소년 스트레스에 미치는 효과" (2002)
- "자폐아동을 대상으로 한 미술요법 사례연구" (1994)
- "Diagnostic and Statistical Manuals of Mental Disorder" (1994)
- "Promoting initiation of community leisure participation for adults with mental retardation.", 32, pp.241~254 (1997)
- "Handbook of art therapy" (2003), The Guilford Press
- "Three art assessments" (2002), Brunner - Routledge
