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현대 중국어 비교구문의 유형분류 문제 고찰
Classifying Comparative Construction in Chinese
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주제분류중국어와문학
초록
在本文，我们讨论了现代汉语比较句的分类问题。首先我们看了前人对汉语比较句进行分类的情况。不管其分类有没有层次、是否合理，原有的分类都是从比较对象所具有的属性或性状的量值来去分为平比和差比。笔者对此提出一些问题，這種分类無法解释比较句所包含的比较和比喻功能，并且分类之间的语义關係也不清楚，比如平比中的近似和差比，它们的量值差異根據什麽来判断呢？每個人对量值的认识都不同，因此能产生不同的分类，不同的分类使得比较句的表现形式也各自各样。总的来说，通过這種分类，我们得不到比较句的句法形式所表现的语义。因此，笔者提出不同的分类方式，就是根據说话人的发话目的区分比较句。做比较句分类的工作之前，我们先设定其分析的範围。把具有比较标记的句法形式作为我们进行分类的对象。笔者按照Kennedy提出的两種比较，将汉语的比较句分为客观比较和主观比较。说话人站在事件外部，客观地描写其比较结果，因此笔者把它成为‘客观比较’。客观比较的目的是为了叙述比较对象之间的關係，因此整個事件发生在‘比较框架’内，這是Kennedy说的‘显性比较’。客观比较为了有利于聽者的理解，也可以给聽者以添加差值或副词的方式提供更多信息，比如“小王比小李高5cm”或“小王比小李更/还高”。主观比较包括现代汉语的‘有’字比较句、‘像’‘好似’等。通过比较行为所表达的是比喻功能。
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