중·고등학생들의 태권도 수련만족도가 인성발달과 학교 생활적응에 미치는 영향
The Effect of Taekwondo Training Satisfaction of middle and high school students on personality development and school life adaptation
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본 연구는 중·고등학생들의 태권도 수련만족도와 인성발달과 학교 생활적응에 어떠한 관계가 있는지를 규명하는 데 목적을 두고 진행되었다. 이를 위해 2017년 현재 강원지역 태권도장에서 태권도를 수련하는 중·고등학생들을 대상으로 편의추출법을 이용하여 213명의 자료를 실제 분석에 사용하였으며, SPSS 18.0을 이용하여 빈도분석, 확인적 요인분석, 신뢰도 분석과 상관관계 분석을 하였고 회귀분석을 통하여 변인 간의 인과적 관계를 규명하였다. 이상과 같은 연구방법과 검증을 기초로 하여 본 연구에서 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 태권도 수련 만족이 인성발달에 영향을 미친다. 즉, 심리적 만족과 교육적 만족이 정직과 예절에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 신체적 만족과 교육적 만족이 배려에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 수련 만족이 학교 생활적응에 영향을 미친다. 즉, 심리적 만족과 교육적 만족이 교우관계에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 교육적 만족은 학습활동에 그리고 심리적 만족과 신체적 만족은 규칙준수에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 인성발달이 학교 생활적응에 영향을 미친다. 즉, 정직과 예절이 교우관계에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 정직, 예절, 배려는 학습활동에 정(+)적 영향을 그리고 정직, 배려는 규칙준수에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이상의 결과를 토대로 종합해 살펴볼 때, 중·고등학생들의 태권도 수련 만족이 인성발달에 영향을 미치고, 나아가 인성발달이 학교 생활적응에 영향을 미치는 것으로 판단할 수 있다.
Abstract
The purpose of this study is to clarify the relationship between Taekwondo training satisfaction and personality development and school life adaptation of middle school and high school students. For this purpose, 213students were used for the actual analysis by using the convenience extraction method for middle and high school students who taught Taekwondo at the Taekwondo field in Gangwon area in 2017. Frequency analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysisAnd analyzed the causal relationship between variables by regression analysis. Based on the above research method and verification, the results of this study are as follows. First, Taekwondo training satisfaction affects personality development. In other words, psychological satisfaction and educational satisfaction have a positive influence on honesty and etiquette, and physical satisfaction and educational satisfaction have a positive influence on consideration. Second, the satisfaction of the training affects the adaptation of the school life. In other words, psychological satisfaction and educational satisfaction had a positive influence on friendship, and educational satisfaction had positive influence on learning activities and psychological satisfaction and physical satisfaction. Third, personality development affects school adjustment. In other words, honesty and etiquette have a positive effect on friendship, and honesty, manners, and care have a positive effect on learning activities, It was found to have a negative effect. Based on the above results, it can be concluded that Taekwondo training satisfaction of middle and high school students affects personality development, and further, personality development affects school adaptation.
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