유아의 정서성 기질과 자기조절능력 간의 관계에 대한 어머니의 코칭역량의 조절 효과

키워드

참고문헌 (75)

1. 강기정, "다문화가족의 부모역량강화를 위한 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구", 부모교육연구, 12(2), pp.31~44 (2009)
2. 강유진, "유아의 기질과 어머니의 양육태도가 유아교육기관적응에 미치는 영향 : 유아의 자기조절능력의 매개효과를 중심으로", 한국아동학회 학술발표논문집, 6, pp.22~23 (2020)
3. 강의정, "유아의 연령과 성별 및 아토피에 따른 자기조절능력에 관한 연구", 육아지원연구, 2(1), pp.23~35 (2007)
4. 고현숙, "경영자 코칭(executive coaching)에 대한 조사 연구", 코칭능력개발지, 13(2), pp.31~46 (2011), 한국코칭능력개발원
5. 권연희, "유아의 사회적 유능성에 대한 부정적 정서성과 수줍음 및 의도적 통제의 영향", 한국보육학회지, 14(4), pp.215~235 (2014), 한국보육학회
6. 기은옥, "부모역량 강화를 위한 부모교육 실천 사례 연구", 열린부모교육연구, 3(2), pp.51~70 (2011)
7. 김리진, "유아의 기질과 자기조절능력의 관계: 보육교사-유아 관계와 어머니의 양육행동의 매개효과 검증", 인간발달연구, 19(1), pp.89~104 (2012), 한국인간발달학회
8. 김수정, "0세부터 3세까지 영유아의 부정적 정서성과 어머니의 온정성", 반응성 간의 양방향적 관계, 2015, pp.36(4), 1~16[DOI]
9. 김영옥, "어머니의 양육태도와 유아의 자기조절능력 및 사회적 능력과의 관계", 열린유아교육연구, 13(1), pp.205~228 (2008), 한국열린유아교육학회
10. 김은미, "가정의 사회경제적 지위 및 어머니 변인과 유아의 자기조절능력과의 관계", 석사, 유아교육, pp.2006
11. 김은설, "가구소득에 따른 양육특성, 양육환경 및 아동발달의 관계 : 한국아동패널연구 자료분석을 중심으로", 한국가정관리학회 학술발표대회 자료집, 2012(6), pp.73~88 (2012)
12. 김이영, "글로벌 미디어 시대 부모와 유아의 스마트폰 사용이 유아의 자기존중감에 미치는 영향: 유아의 자기조절능력과 문제행동을 매개로", 글로벌교육연구, 8(1), pp.25~46 (2016), 글로벌교육연구학회[DOI]
13. 김현나, "성별에 따른 유아의 기질, 정서조절능력과 어머니의 양육행동 및 유아의 또래유능성의 관계", 열린유아교육연구, 13(5), pp.71~92 (2008), 한국열린유아교육학회
14. 김현주, "어머니의 양육태도, 유아의 기질과 정서조절 및 공격성이 또래유능성에 미치는 영향", 생활과학연구논총, 15(2), pp.31~45 (2011)
15. 문수백, "통계분석의 원리와 실제" (2017), 학지사
16. 민혜영, "어머니의 코칭역량과 유아의 자율성이 의도적 통제에 미치는 영향", 생활과학연구논총, 23(2), pp.27~39 (2019)[DOI]
17. 박성연, "걸음마기 아동의 성, 기질 및 어머니의 스트레스가 양육행동에 미치는 영향", 아동학회지, 29(2), pp.109~124 (2008), 한국아동학회
18. 박성의, "유아기 자녀를 둔 어머니의 양육역량강화 부모코칭프로그램 개발 및효과", 부모교육연구, 16(1), pp.45~67 (2019)
19. 배미경, "유아의 기질 및 놀이성과 또래갈등해결 전략 간의 관계", 유아교육·보육복지연구, 16(2), pp.195~220 (2012), 한국유아교육ㆍ보육복지학회[DOI]
20. 서은희, "유아의 활동성 기질과 자기조절능력과의 관계 : 어머니-유아 관계, 교사-유아 관계의 중재효과", 박사, 아동가족학, pp.2011
21. 손복영, "유아의 사회적 능력 및 의사소통 능력과 자기조절력과의 관계", 열린부모교육연구, 7(1), pp.113~130 (2015), 열린부모교육학회
22. 신원애, "유아기 독서능력, 다중지능, 결정지능 및 부모코칭역량의 구조적 관계 분석", 아동교육, 22(4), pp.147~169 (2013), 한국아동교육학회
23. 신은연, "어머니의 코칭역량이 유아의 행복감에 미치는 영향 -유아의 자율성 조절효과를 중심으로-", 어린이미디어연구, 17(3), pp.215~246 (2018), 한국어린이미디어학회[DOI]
24. 신하람, "유아의 환경적 지속가능 능력과 자기조절능력, 친사회적 행동", 박사, pp.2019
25. 오희옥, "유아의 공격성에 관련된 어머니의 성격특성과 훈육방식 및 유아의 정서조절능력", Human Ecology Research, 45(2), pp.1~22 (2007), 대한가정학회
26. 유종남, "어머니의 양육태도와 유아의 기질, 자아존중감 및 자기조절능력의 관계", 교육과학연구, 46(2), pp.79~103 (2015), 교육과학연구소[DOI]
27. 윤진영, "유아의 기질 및 어머니의 정서표현 수용태도와유아의 자기조절능력과의 관계", 인간발달연구, 14(3), pp.1~22 (2007), 한국인간발달학회
28. 이경님, "부모요인과 아동의 기질 및 내재적 통제소재가 자기조절능력에 미치는 영향", 가정과삶의질연구, 28(6), pp.47~57 (2010), 가정과삶의질학회
29. 이방실, "유아의 기질과 자기조절능력의 관계에서 어머니 코칭역량의 매개효과", 유아교육·보육복지연구, 20(2), pp.391~419 (2016), 한국유아교육ㆍ보육복지학회
30. 이영주, "부모코칭 프로그램이 다문화가정 어머니의 우울 및 양육스트레스에 미치는 효과", 박사, pp.2016
31. 이정란, "유아의 자기조절 구성 요인에 관한 연구", 유아교육연구, 23(2), pp.69~90 (2003), 한국유아교육학회
32. 정대현, "부모코칭역량의 구성요인 탐색 및 검사도구 개발: 유아기 부모를 중심으로", 유아교육·보육복지연구, 16(1), pp.179~209 (2012), 한국유아교육ㆍ보육복지학회
33. 정대현, "부모코칭역량과 유아의 자기조절력 및 공감능력간의 상관", 유아교육·보육복지연구, 18(2), pp.83~100 (2014), 한국유아교육ㆍ보육복지학회
34. 정숙희, "어머니의 코칭역량 및 양육효능감이 유아의 창의적 인성에 미치는 영향", 코칭연구, 9(3), pp.27~52 (2016), 한국코칭학회
35. 정은주, "연령, 인지양식에 따른 유아의 행동적·정서적 자기조절능력에 관한 연구", 영유아교육연구, 8, pp.241~359 (2005)
36. 조세진, "연령에 적합한 종이접기 조형활동이 혼합연령반 유아의 자기조절능력에 미치는 영향", 열린유아교육연구, 19(5), pp.215~241 (2014), 한국열린유아교육학회
37. 조윤주, "유아기 자녀를 둔 아버지의 생성감과 돌봄 경험 만족도: 양육 책임감의 매개 효과", 아동과 권리, 22(1), pp.91~111 (2018), 한국아동권리학회[DOI]
38. 채경진, "유아의 활동성 기질, 어머니의 양육행동과 유아의 자기조절능력의 관계", 열린부모교육연구, 7(1), pp.19~34 (2015), 열린부모교육학회
39. 천희영, "한국 아동의 기질 유형화와 어머니 양육태도", 박사, 아동학, pp.1993
40. 최영미, "가정의 소득수준과 부모의 훈육방식 및 유아의 자기조절능력 간의 관계", 열린부모교육연구, 9(1), pp.1~22 (2017), 열린부모교육학회
41. 최정혜, "유아기 자녀를 둔 부부의 양육효능감 및 양육스트레스 비교", 코칭연구, 9(3), pp.101~120 (2016), 한국코칭학회
42. Azar, S. T., "Sociocultural issues in the evaluation of the needs of children in custody decision making : What do our current framework for evaluation parenting practices have to offer?", International Journal of Law and Psychiatry, 25, pp.193~217 (2002)[DOI]
43. Branson, M. B., "Recognizing and supporting the development of self-regulation in young children", Young Children, 55(2), pp.32~37 (2000)
44. Calkins, S. D., "Temperament and emotional regulation : Multiple models of early development", Advances in Consciousness Research, 54(1), pp.35~60 (2004)
45. Campbell, S. B., (2007), 시그마프레스
46. Caspi, A., "Temperamental qualities at age three predict personality traits in young adulthood : Longitudinal evidence from a birth cohort", Child Development, 66(2), pp.486~498 (1995)[DOI]
47. Cole, P. M., "Expressive control during a disappointment : variations related to preschooler's behavior problems", Developmental Psychology, 30(6), pp.835~846 (1994)[DOI]
48. Crossley, I. A., "Maternal-related predictors of self-regulation among low-income youth", Journal of Child and Family Studies, 21(2), pp.217~227 (2012)[DOI]
49. Davidov, M., "Untangling the links of parental responsiveness to distress and warmth to child outcomes", Child Development, 77(1), pp.44~58 (2006)[DOI]
50. Denham, S. A., "Emotional development in young children" (1998), Guilford
51. Eisenberg, N., "Parents' reactions to children's negative emotions : Relations to children's social competence and comforting behavior", Child Development, 67(5), pp.2227~2247 (1996)[DOI]
52. Eisenberg, N., "Effortful control and its socio-emotional consequences", pp.287~306 (2007), Guilford Press
53. Elias, C. L., "Self-regulation in young children : Is there a role for sociodramatic play?", Early childhood Research Quarterly, 17, pp.216~238 (2002)[DOI]
54. Fettig, N. B, "Temperament and emotion regulation: Predicting social competence, internalizing, and externalizing behavioral outcomes", doctor, pp.2015
55. Hastings, P. D., "Links among gender, inhibition, and parental socialization in the development of prosocial behavior", Merril-Palmer Quarterly, 51(4), pp.467~493 (2005)[DOI]
56. Jabeen, F., "Parenting styles as predictors of emotion regulation among adolescents", Pakistan Journal of Psychological Research, 28(1), pp.85~105 (2013)
57. 전미순, "모의 양육스트레스가 유아기 자녀의 부정적 정서에 대한 모 반응에 미치는 영향", 한국놀이치료학회지, 12(4), pp.97~116 (2009), 한국놀이치료학회
58. Kopp, C. B., "Antecedents of self-regulation : A developmental perspective", Developmental Psychology, 18(2), pp.199~214 (1982)[DOI]
59. Lindsey, E. W., "Preschoolers' emotional competence : Links to pretend and physical play", Child Study Journal, 33(1), pp.39~52 (2003)
60. Lytton, H., "Child and parent efforts in boys' conduct disorder", Developmental Psychology, 26, pp.683~697 (1990)[DOI]
61. McKee, L., "Harsh discipline and child problem behaviors : The roles of positive parenting and gender", Journal of Family Violence, 22, pp.187~196 (2007)[DOI]
62. Miech, R., "Socioeconomic status and the adjustment to school : The role of self-regulation during early childhood", Sociology of Education, 74, pp.102~120 (2001)[DOI]
63. Morris, A. S., "The role of the family context in the development of emotion regulation", Social Development, 16(2), pp.361~388 (2007)[DOI]
64. Pecara, G., "The moderating role of internalizing negative emotionality in the relation of self-regulation to social adjustment in italian preschool-aged children", Cognition and Emotion, 30(8), pp.1~21 (2016)[DOI]
65. Powell, D. R., "Parent-school relationships and children's academic and social outcomes in public school pre-kindergarten", Journal of School Psychology, 48(4), pp.269~292 (2010)[DOI]
66. Rothbart, M. K., "Handbook of child psychology: Vol 3. Social, emotional, and personality development", pp.99~166 (2006), Wiley
67. Rothbart, M. K., "Development of individual differences in temperament", Advances in Developmental Psychology, 54, pp.143~153 (1981)
68. Rubin, K. H., "Predicting preschoolers'externalizing behaviors from toddler temperament, conflict, and marternal negativity", Developmental Psychology, 39(1), pp.164~176 (2003)[DOI]
69. Sanson, A., "Connections between Temperament and Social Developmet : A Review", Social Development, 13(1), pp.142~170 (2004)[DOI]
70. Sethi, A., "The role of strategic attention deployment in development of self-regulation : Predicting preschoolers’ delay of gratification from mother-toddler interactions", Developmental Psychology, 36(6), pp.767~777 (2000)[DOI]
71. Thomas, A., "Temperament and development", pp.1977, Brunner
72. Vondra, J. I., "Attachment stability and emotional and behavioral regulation from infancy to preschool age", Development and Psychopathology, 13, pp.13~33 (2001)[DOI]
73. Williams, K. E., "The development of prosocial behaviour in early childhood : Contributions of early parenting and self-regulation", International Journal of Early Childhood, 49, pp.73~94 (2017)[DOI]
74. Wittmer, D. S., "Infant and toddler development and responsive program planning: A relationship-based approach" (2010), Pearson
75. Woods, K., "Examining the effect of medical risk, parental stress, and self efficacy on parent behaviors and home environment of premature children", doctor, pp.2011

관련 논문AI추천