아버지의 긍정적 정서표현이 유아의 사회성에 미치는 영향에 대한 유아 실행기능의 매개효과
The mediating effect of children's executive function on the effect of their fathers' positive emotional expression on children's sociality
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초록
본 연구에서는 아버지의 긍정적 정서표현과 유아의 사회성 간의 관계에서 유아의 실행기능의 매개효과는 어떠한지 알아보고자 한다. 연구대상은 전라북도에 위치한 유치원 5 개소와 경 기도에 위치한 유치원 4 개소에서 만 5세 유아 총 226명과 그들의 아버지이다. 수집된 자료는 PROCESS Macro v.3.2 for SPSS를 사용하여 아버지의 긍정적 정서표현과 유아의 사회성 간의 관계에서 유아의 실행기능의 매개효과를 분석하였고, 간접효과의 유의성을 확인하기 위해서 부트스트래핑 검증을 시행하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 아버지의 긍정적 정서표현, 유아의 사회성, 유아의 실행기능 간에 정적으로 유의미한 상관관계가 있었다. 둘째, 아버지의 긍정적 정서표현은 유아의 사회성을 유의미하게 예측하는 변인으로 나타났으며 아버지의 긍정 적 정서표현이 유아의 사회성에 미치는 영향을 유아의 실행기능이 매개하는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 유아의 사회성을 발달시키기 위하여 유아의 실행기능 증진을 위한 교육프로 그램 개발과 아버지의 긍정적 정서표현을 향상시키기 위한 정서표현 개선 프로그램 대안 마련 을 위한 기초 자료로 활용될 수 있다.
Abstract
The purpose of this study is to investigate the mediating effect of children's executive function on the relationship between their fathers' positive emotional expression and the children's sociality. The subjects of the study were a total of 226 5-year-old children and their fathers from 5 kindergartens located in Jeollabuk-do and 4 kindergartens located in Gyeonggi-do. The collected data were analyzed using PROCESS Macro v.3.2 for SPSS to analyze the mediating effect of the children's executive function on the relationship between their fathers' positive emotional expression and the children's sociality. The study results are as follows. First, there was a positively significant correlation between fathers' positive emotional expression, children's sociality, and children's executive function. Second, fathers' positive emotional expression was found to be a significant predictor of children's sociality. Third, it was found that the children's executive function mediates the effect of the father's positive emotional expression on the children's sociality. The results of this study can be used as basic data for the development of educational programs to improve children's executive function and to prepare alternatives for emotional expression improvement programs to improve fathers' positive emotional expression in order to develop children's sociability.
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