일제강점기 대만의 내지화[일본화]: 公學校와 書房의 교육을 중심으로
Inlandization[Japanization] of Taiwan during the Japanese Colonial Period: Focusing on the education of Public Schools(公學校) and Private School(書房)
0
조회
0
다운로드
2
인용
0
참고문헌
키워드
초록
대만에 통치와 정권의 형식이 덧입혀진 역사는 400여 년에 불과하다. 명을 추종하는 최초의 한인 정권 수립은 대만에 중국 대륙의 언어와 문화 유입을 가져왔다. 즉, 정씨정권의 대만통치에 기반을 닦았던 진영화(陳永華)에 의해 중국문화 이식이 시작되었고, 청대를 거치면서 대만의 내지화(중국화)가 대체로 안착되었다. 그러나 청일전쟁으로 인해 일본이 대만의 통치주체가 되면서 대만 내지화의 주체와 내용도 바뀌었다. 대만을 점령한 후 일본은 식민지 대만에 일본의 언어와 문화를 이식하였는데 아이러니하게 이 작업에도 ‘내지화’라는 표현이 적용되었다. 400여 년의 역사시대를 거쳐 온 대만에서는 청정부의 통치, 일본의 식민지배, 그리고 이후 국민당 정권의 통치를 거치면서 각각의 시기마다 다르게 존재한 ‘내지’와 ‘내지화’라는 개념을 발견하게 된다. 일본식민당국은 자신들의 식민통치에 대해서 근대화라는 측면을 강조하면서 내지와 동일한 근대적 문화와 실용의 시혜, 즉 근대화의 일면으로 ‘내지화’를 해석하곤 하였고, 이러한 주장은 문교 분야에서도 종종 볼 수 있다. 이 논문에서는 기존의 성과들에서 보이는 식민지의 근대화 혹은 내지와 식민지의 대립이라는 시각보다는 ‘대만’이라는 특수한 조건의 식민지에서 일본어 보급과 한문교육이 어떻게 어우러져 운용되었는지 살펴보면서 일본식민당국의 대만 내지화 문제를 검토하였다.
Abstract
Taiwan has only 400 years of history with the form of governance and regime. The establishment of the first Han Chinese regime following the Ming Dynasty brought the influx of languages and cultures of mainland China to Taiwan. In other words, Chinese culture began to be transplanted by Chen Yong-hwa[陳永華], who laid the foundation for the Chung regime’ s rule in Taiwan, and through the Qing Dynasty, Taiwan’ s inlandization[Sinicization] was largely settled. However, as Japan became the governing body of Taiwan due to the Sino-Japanese War, the subject and content of Taiwan’ s Inlandization also changed. After occupying Taiwan, Japan transplanted Japanese language and culture into colonial Taiwan, and ironically, the expression ‘Inlandization’ was applied to this work as well. In Taiwan, which has passed through 400 years of history, the concept of ‘inland’ and ‘inlandization’, which existed differently in each period, was discovered through the rule of the Qing Dynasty, Japanese colonial rule, and later, the rule of the Kuomintang government. Japanese colonial authorities used to interpret ‘inlandization’ as a modern cultural and practical benefit, that is, as an aspect of modernization, emphasizing the aspect of modernization of their colonial rule, and this argument can often be seen in the field of education. This paper did not pay attention to the view of the modernization of the colony or the confrontation between the inland and the colony seen in previous achievements. Instead, the issue of Taiwan’s inlandization by the Japanese colonial authorities was reviewed while examining how the spread of Japanese language and Chinese character education were managed in a special colony called ‘Taiwan’.
참고문헌 (40)
- "臺灣民報", ~
- 國學文獻館, "臺灣硏究資料匯編" (1993), 聯經
- 臺灣敎育會, "臺灣教育沿革誌" (1939), 臺灣教育會
- 臺灣敎育會, "臺灣學事法規" (1917), 帝國地方行政學會
- 고마고메 다케시, "식민지제국 일본의 문화통합－조선․대만․만주․중국 점령지에서의 식민지 교육" (2008), 역사비평사
- 国府種武, "日本語教授の実際" (1939), 東都書籍
- 吉野秀公, "台灣教育史" (1997), 南天
- 김봉준, "청대 대만의 사회 변동과 분류계투－噶瑪蘭 지역의 계투 사례를 중심으로", 역사민속학, (63), pp.71~98 (2022), 한국역사민속학회[DOI]
- 김영신, "대만의 역사" (2001), 지영사
- 李國祁, "淸代臺灣社會的轉型", 中國文化學報, 5(2) (1978)
- 李園會, "日本統治下における台湾初等敎育の研究" (1981), 瑞和堂
- 李園會, "日本統治下における台湾初等教育の研究" (1981), 自費出版
- 林淑惠, "日本殖民台灣時期統治政策之演變", 正修通識敎育學報, (9) (2012)
- 林振中, "日據時期臺灣敎育史硏究 : 同化敎育政策之批判與啓示", 國民敎育硏究學報, (16) (2006)
- 朴舜愛, "同和と国語敎育:日本植民地統治1910年代の台湾と朝鮮について", 日本學報, 51 (2002)
- 上沼八郎, "世界教育史大系 2 :日本教育史II" (1975), 講談社
- 葉憲峻, "淸代臺灣的社學與義學", 臺中師院學報, 18(2) (2004)
- 呉文星, "日據時期台湾總総府推廣広語運動初探(上)", 台湾風物, 37(1) (1987)
- 呉文星, "日據時期台湾總総府推廣広語運動初探(下)", 台湾風物, 37(4) (1987)
- 吳文星, "日據時期臺灣社會領導階層之硏究" (1992), 正中書局
- 吳密察, "臺灣近代史硏究" (1994), 稻鄕出版
- 王啓宗, "淸代臺灣的敎育與科舉" (1996), 臺灣史迹源流硏究會
- 王順隆, "日治時期台灣人‘漢文敎育’的時代意義", 台灣風物, 49(4) (1999)
- 王秋陽, "日本統治前期の台湾における ‘国語’ 教育に關する研究", 博士, pp.2012
- 韋煙灶, "“兩岸閩客交界地帶族群分布所顯示的地理與語言意涵”之研究歷程", 兩岸研究, 15(1) (2013)
- 莊隆福, "日本植民地における言語文化政策と台湾への影響", 台灣日本語文學報, 9 (1996)
- 정형아, "두 번째 중국화 : 전후초기 진의(陳儀)의 대만 ‘심리건설’", 역사와 실학, (64), pp.297~325 (2017), 역사실학회
- 鍾清漢, "日本植民地下における台湾教育史" (1993), 多賀出版
- 陳其南, "近代臺灣的社會發展與民族意識" (1987), 香港大學校外課程部
- 陳其南, "臺灣的傳統中國社會" (1994), 允晨文化公司
- 陳文媛, "日本植民地時代における台湾の｢道徳教育｣:教育勅語実施経緯に関する一考察", 社会学心理学教育学, (49) (1999)
- 陳文媛, "台湾書房敎育における敎育勅語の実施", 景文學報, 17(1) (2006)
- 陳培豊, "‘同化’の同床異夢一日本統治下台湾の国語教育史再考一" (2001), 三元社
- 許世融, "臺灣最早的漢人祖籍別與族群分布：1901年‘關於本島發達之沿革調查’統計資料的圖像化", 地理研究, (59) (2013)
- 許佩賢, "殖民地台灣的近代學校" (2005), 遠流
- 許佩賢, "日治中期的公學校畢業生與臺灣社會", 國史館館刊, (41) (2014)
- 洪維仁, "日據時代的台語敎育", 台灣風物, 42(3) (1992)
- 홍이표, "일제하 한국 기독교인의 ‘내지=일본’ 개념 수용 과정: 무단통치기(1910~1919)를 중심으로", 한국기독교와 역사, (43), pp.169~204 (2015), 한국기독교역사학회[DOI]
- "中國言語槪況"[URL]
- "臺灣五十年來統計教育概況:表477 歷年私塾概況(1)"[URL]