설계·개발연구와 설계기반연구의 연구동향 분석: 주제범위 문헌고찰

키워드

참고문헌 (74)

1. 강정찬, "비계설정을 위한 블렌디드 수업설계 모형 개발 -설계 기반 연구를 적용하여-", 교육정보미디어연구, 15(3), pp.89~121 (2009), 한국교육정보미디어학회
2. 강정찬, "수업 개선을 위한 현장연구방법으로서 설계기반연구(DBR)", 교육방법연구, 23(2), pp.323~354 (2011), 한국교육방법학회[DOI]
3. 강지혜, "대학 교직과목 수업에서 상호작용을 촉진시키는 교육적 개입안 및 설계원리 도출을 위한 설계기반연구", 박사, pp.2018
4. 김미화, "실천적 성찰에 기초한 순환적 자기수업컨설팅 모형 개발", 교육공학연구, 37(2), pp.375~402 (2021), 한국교육공학회[DOI]
5. 김민정, "설계기반 연구를 통한 플립러닝 사전 동영상 자기주도 예습 지원 교수-학습전략 개발", 교육정보미디어연구, 23(4), pp.789~814 (2017), 한국교육정보미디어학회[DOI]
6. 김민지, "인공지능 챗봇을 활용한 웹 기반 코딩학습 지원도구 프로토타입 개발", 교육정보미디어연구, 27(1), pp.111~132 (2021), 한국교육정보미디어학회[DOI]
7. 김봉수, "중", 고등학생의 자기 주도적 학습을 위한 체육교과 어플리케이션 개발, 2015, pp.22(1), 89~107[DOI]
8. 김성원, "설계 기반 연구를 통한 프로그래밍 기반 TPACK 교육 프로그램 개발", 한국컴퓨터정보학회논문지, 24(10), pp.267~278 (2019), 한국컴퓨터정보학회[DOI]
9. 김영주, "동료피드백 시스템 개발 연구: 프로젝트기반학습에서의 팀간 피드백 도구 설계 사례", 교육정보미디어연구, 25(4), pp.627~655 (2019), 한국교육정보미디어학회[DOI]
10. 강인애, "융합인재교육(STEAM)에서 반성적 실천(reflective practice)에 기반한 학습자 자기평가활동 모형 개발: 프로젝트기반 STEAM수업을 중심으로", 초등교육연구, 28(2), pp.49~76 (2015), 한국초등교육학회
11. 김현주, "스마트러닝 기반 협력적 문제해결 수업모형 개발: 설계기반연구", 교육공학연구, 30(4), pp.651~677 (2014), 한국교육공학회[DOI]
12. 김혜경, "교과기반평가를 위한 성과중심 교과목 평가설계모형 개발", 공학교육연구, 18(6), pp.24~31 (2015), 한국공학교육학회[DOI]
13. 김효숙, "연구방법론을 중심으로 한 기독교교육 연구 분석 및 대안 모색", 기독교교육 논총, (29), pp.347~377 (2012), 한국기독교교육학회[DOI]
14. 나지연, "대학수업을 위한 문제중심학습(PBL) 설계모형 개발", 열린교육연구, 20(3), pp.111~140 (2012), 한국열린교육학회[DOI]
15. 박수홍, "UCC 프로젝트 학습 모형 개발", 수산해양교육연구, 22(3), pp.402~419 (2010), 한국수산해양교육학회
16. 박태정, "이러닝 환경에서의 감성적 어포던스 설계원리 개발", 박사, pp.2015
17. 박태정, "창의적 문제해결 기반 피지컬컴퓨팅 교육프로그램 설계원리 개발 및 적용", 교육공학연구, 34(3), pp.817~847 (2018), 한국교육공학회[DOI]
18. 선종삼, "위키기반 CSCL에서 그라운딩 지원도구의 설계기반연구", 교육공학연구, 26(2), pp.149~186 (2010), 한국교육공학회
19. 시기자, "PPT, CFT, CAT에서 검사매체와 검사시행 모형에 따른 피험자 응답 적합도의 비교", 교육평가연구, 19(3), pp.65~87 (2006), 한국교육평가학회
20. 오영범, "원어민을 활용한 원격화상 수업설계 원리 -설계기반연구방법을 적용하여-", 교육정보미디어연구, 17(4), pp.499~530 (2011), 한국교육정보미디어학회
21. 이국정, "청각장애아동을 위한 e교과서 설계원리 개발", 박사, 특수교육학과 언어·청각장애아교육전공, pp.2013
22. 이은배, "박물관 디지털학습 설계를 위한 게이미피케이션 교수설계 모형 개발 연구", 교육정보미디어연구, 26(1), pp.237~259 (2020), 한국교육정보미디어학회[DOI]
23. 이재은, "페미니즘 페다고지 기반의 대학교 여학생 진로 교과목 개발을 위한 설계기반연구(DBR)", 박사, pp.2018
24. 이정아, "SNS를 활용한 대학 튜터링 프로그램 개발", 교양교육연구, 6(3), pp.191~219 (2012), 한국교양교육학회
25. 이정원, "온라인 평가 전략 상담 챗봇 개발 및 사용성 평가", 열린교육연구, 29(3), pp.31~53 (2021), 한국열린교육학회[DOI]
26. 이지현, "뇌과학 기반 교수설계 전략의 탐색", 교육공학연구, 30(3), pp.335~359 (2014), 한국교육공학회
27. 이현주, "중등 특수교사를 위한 전환교육 주제의 교사재교육 이러닝 프로그램 개발 : 설계기반연구를 적용하여", 교육문화연구, 26(3), pp.293~318 (2020), 교육연구소[DOI]
28. 임철일, "교수설계 이론과 모형" (2012), 교육과학사
29. 장경원, "대학교육을 위한 Action Learning 프로그램 설계모형 개발 연구", 교육공학연구, 27(3), pp.475~505 (2011), 한국교육공학회
30. 장선영, "대학에서의 팀기반 학습 설계모형 개발연구", 아시아교육연구, 16(1), pp.271~302 (2015), 교육연구소[DOI]
31. 전연홍, "면대면 환경의 목표기반시나리오(GBS) 수업설계 가이드라인 개발", 교육정보미디어연구, 20(3), pp.373~397 (2014), 한국교육정보미디어학회
32. 정윤숙, "대학의 프로젝트 기반 학습 평가를 위한 프로젝트 수행 역량 평가틀 개발: 설계기반연구", 교육평가연구, 33(2), pp.455~486 (2020), 한국교육평가학회
33. 조규락, "사례가이드학습(CGL) 수업모형의 개발 및 적용 사례 연구", 학습자중심교과교육연구, 19(2), pp.693~718 (2019), 학습자중심교과교육학회[DOI]
34. 진성희, "팀기반 온라인 토론의 내용분석을 지원하는 대시보드 개발 및 사용성 평가", 교육공학연구, 34(3), pp.587~616 (2018), 한국교육공학회[DOI]
35. 진성희, "공학계열 대학생들의 진로탐색능력 향상을 위한 프로그램 개발 및 효과", 공학교육연구, 17(3), pp.8~21 (2014), 한국공학교육학회[DOI]
36. 최효선, "보편적 학습설계 원리를 적용한 배움중심 수업설계모형 개발 연구", 교육공학연구, 36(2), pp.297~326 (2020), 한국교육공학회[DOI]
37. 한송이, "증강현실 기반 수업설계 원리 개발 연구", 교육공학연구, 35(2), pp.455~489 (2019), 한국교육공학회[DOI]
38. 홍경선, "설계기반연구방법을 적용한 학생생성 질문촉진 수업모형 개발 연구", 지역발전연구, 11(2), pp.215~246 (2012)
39. Arksey, H., "Scoping studies: Towards a methodological framework", International. Journal of Social Research Methodology, 8(1), pp.19~32 (2005)
40. Bannan-Ritland, B., "The role of design in research : The integrative learning design framework", Educational Researcher, 4(1), pp.21~24 (2003)
41. Barab, S., "Design-based research : Putting a stake in the ground", The Journal of the Learning Sciences, 13(1), pp.1~14 (2004)
42. Brown, A., "Design experiments : Theoretical and methodological challenges in creating complex interventions in classroom settings", The Journal of the Learning Sciences, 2(2), pp.141~178 (1992)
43. Burkhardt, H., "Improving educational research : Toward a more useful, more influential, and better-funded enterprise", Educational researcher, 32(9), pp.3~14 (2003)
44. Collins, A., "New directions in educational technology", pp.15~22 (1992), Springer
45. Colquhoun, H. L., "Scoping reviews : Time for clarity in definition, methods, and reporting", Journal of Clinical Epidemiology, 67(12), pp.1291~1294 (2014)
46. Edelson, D., "Educational design research", pp.100~106 (2006), Routledge
47. Elgazzar, A. E., "Developing e-learning environments for field practitioners and developmental researchers : a third revision of an ISD model to meet e-learning and distance learning innovations", Open Journal of Social Sciences, 2(2), pp.29~37 (2014)[DOI]
48. Ellis, T., "A guide for novice researchers: Design and development research methods", Proceedings of Informing Science & IT Education Conference (InSITE), 10(10), pp.107~117 (2010)
49. Hasan, H., "Information systems development as a research method", Australasian Journal of Information Systems, 11(1), pp.4~13 (2003)
50. Hevner, A., "Design science in information systems research", MIS quarterly, 28(1), pp.75~105 (2004)
51. Jonassen, D., "교수설계․공학의 최신 경향과 쟁점", pp.45~52 (2014), 아카데미프레스
52. 이지연, "Lessons Learned from Conducting Design-Based Research Studies", Educational Technology International, 14(1), pp.27~40 (2013), 한국교육공학회
53. Levac, D., "Scoping studies : Advancing the methodology", Implementation Science, 5(1), pp.1~9 (2010)
54. McKenny, S., "Conducting educational design research" (2012), Routledge
55. Munn, Z., "Systematic review or scoping review? Guidance for authors when choosing between a systematic or scoping review approach", BMC medical research methodology, 18(1), pp.1~7 (2018)
56. Nunamaker, J., "Systems development in information systems research", Journal of Management Information Systems, 7(3), pp.89~106 (2001)
57. Ofosu-Asare, Y. A. W., "E-learning graphical user interface development using the ADDIE instruction design model and developmental research : the need to establish validity and reliability", Journal of Global Research in Education and Social Science, 13, pp.78~83 (2019)
58. Peffers, K., "A design science research methodology for information systems research", Journal of Management Information Systems, 24(3), pp.45~77 (2007)
59. Peterson, B., "An instructional design model for heuristic", Doctor, pp.2007
60. Plomp, T., "An introduction to educational design research", pp.9~35 (2009), SLO
61. Reeves, T. C., "A developmental research agenda for online collaborative learning", Educational Technology Research and Development, 52, pp.53~65 (2004)[DOI]
62. Reigeluth, C., "Instructional-design theories and models : An overview of their current status" (1983), Erlbaum Associates
63. Reigeluth, C., "Instructional-design theories and models: Building a common knowledge base (Vol. 3)" (2009), Routledge
64. Richey, R., "Developmental research methods : Creating knowledge from instructional design and development practice", Journal of Computing in Higher Education, 16, pp.23~38 (2005)
65. Richey, R., "Design and development research: methods, strategies, and issues" (2007), Lawrence Erlbaum Associates
66. Richey, R., "Handbook of research on educational communications and technology, 2", pp.1099~1130 (2004)
67. Richey, R., "Handbook of research for educational communications and technology", pp.1213~1245 (1996), Macmillan Simon & Schuster
68. Seels, B., "Instructional technology: The definition and domains of the field" (1994), Association for Educational Communications and Technology
69. Shavelson, R., "On the science of education design studies", Educational Researcher, 32(1), pp.25~28 (2003)
70. Streiner, D., "Health measurement scales: A practical guide to their development and use" (2008), Oxford University Press
71. Van den Akker, J., "Design approaches and tools in education and training", pp.1~14 (1999), Kluwer Academic Publishers
72. Van den Akker, J., "Educational design research" (2006), Routledge
73. Voigt, C., "Learning through interaction : Improving practice with design-based research", Interactive Technology and Smart Education, 3(3), pp.204~224 (2006)
74. Wang, F., "Design-based research and technology-enhanced learning environments", Educational Technology Research Development, 53(4), pp.5~24 (2005)

관련 논문AI추천