재생에너지 분야 독일어 텍스트의 언어적 특성 기술
Beschreibung der sprachlichen Eigenschaften der deutschen Texte im Bereich der erneuerbaren Energien
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초록
Die Hochschulreform, die von der drastisch sinkenden Zahl der Studenten verursacht wird, bedroht die Existenz der Germanistik in Korea. Um aus dieser Krisensituation herauszukommen, sollte man die bisherigen Lehrpläne mit berufsorientierten Lehrveranstaltungen ergänzen. Die Verstärkung des Fachdeutschunterrichts, besonders in den technischen Bereichen, könnte als eine Lösung dienen. In der vorliegenden Arbeit rückt der Bereich der erneuerbaren Energien in den Fokus. Deutschland hat schon die Absicht erklärt, die Atomenergie aufzugeben und konzentriert sich auf die Förderung der erneuerbaren Energien als Alternative dafür. Die Energiepolitik sowie -technik Deutschlands könnten Korea, das immer noch stark von der Atomenergie abhängig ist, von großen Nutzen sein. Es ist erforderlich, das Fachpersonal auszubilden, das Sprachkenntnisse im Bereich des Themengebiets der erneuerbaren Energien besitzt und im Feld der internationalen Zusammenarbeit mit Deutschland tätig wird. Beim Fremdsprachenunterricht wählen die Lehrer die repräsentativen Eigenschaften des Textes aus und betonen sie. Als solche werden hier das Passiv im Bereich der Grammatik und die neoklassische Wortbildung im Bereich der Lexik ausgewählt. Zum Zweck der objektiven Analyse werden die Hilfsprogramme TreeTagger und AntConc sowie die Wortbildungsanalyse, die von canoo.net angeboten wird, eingesetzt. Der Anteil der Passivsätze beträgt 20% und wenn man die Konkurrenzformen des Passivs mit einschließt, sogar 28%. Selbstverständlich sollten diese Passivausdrücke im Unterricht bevorzugt erklärt werden. Die neoklassische Wortbildung kommt in den deutschen Fachsprachen immer noch sehr produktiv vor. Für koreanische Studenten, die in der Schule weder Altgriechisch noch Latein gelernt haben, ist es nicht leicht, sie zu verstehen. Hier wird sie vor allem durch Einführung des Konfix-Begriffes ausführlich beschrieben. Darüber hinaus werden Metonymie und die Wörter aus dem Niederdeutsch behandelt.
Abstract
Die Hochschulreform, die von der drastisch sinkenden Zahl der Studenten verursacht wird, bedroht die Existenz der Germanistik in Korea. Um aus dieser Krisensituation herauszukommen, sollte man die bisherigen Lehrpläne mit berufsorientierten Lehrveranstaltungen ergänzen. Die Verstärkung des Fachdeutschunterrichts, besonders in den technischen Bereichen, könnte als eine Lösung dienen. In der vorliegenden Arbeit rückt der Bereich der erneuerbaren Energien in den Fokus. Deutschland hat schon die Absicht erklärt, die Atomenergie aufzugeben und konzentriert sich auf die Förderung der erneuerbaren Energien als Alternative dafür. Die Energiepolitik sowie -technik Deutschlands könnten Korea, das immer noch stark von der Atomenergie abhängig ist, von großen Nutzen sein. Es ist erforderlich, das Fachpersonal auszubilden, das Sprachkenntnisse im Bereich des Themengebiets der erneuerbaren Energien besitzt und im Feld der internationalen Zusammenarbeit mit Deutschland tätig wird. Beim Fremdsprachenunterricht wählen die Lehrer die repräsentativen Eigenschaften des Textes aus und betonen sie. Als solche werden hier das Passiv im Bereich der Grammatik und die neoklassische Wortbildung im Bereich der Lexik ausgewählt. Zum Zweck der objektiven Analyse werden die Hilfsprogramme TreeTagger und AntConc sowie die Wortbildungsanalyse, die von canoo.net angeboten wird, eingesetzt. Der Anteil der Passivsätze beträgt 20% und wenn man die Konkurrenzformen des Passivs mit einschließt, sogar 28%. Selbstverständlich sollten diese Passivausdrücke im Unterricht bevorzugt erklärt werden. Die neoklassische Wortbildung kommt in den deutschen Fachsprachen immer noch sehr produktiv vor. Für koreanische Studenten, die in der Schule weder Altgriechisch noch Latein gelernt haben, ist es nicht leicht, sie zu verstehen. Hier wird sie vor allem durch Einführung des Konfix-Begriffes ausführlich beschrieben. Darüber hinaus werden Metonymie und die Wörter aus dem Niederdeutsch behandelt.
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