기계분야 독일어 교육을 위한 어휘 기술
Wortschatzbeschreibung für den Deutschunterricht im Maschinenbereich
0
조회
0
다운로드
4
인용
0
참고문헌
키워드
초록
Die koreanische Wirtschaft hängt hauptsächlich vom internationalen Handel ab. Im Handel zwischen Korea und Deutschland haben Technologieprodukte einen hohen Anteil, bei deren Herstellung Maschinen eine entscheidende Rolle spielen. Demzufolge ist der Fachdeutschunterricht im Maschinenbereich unentbehrlich. In der vorliegenden Arbeit werden die Wörter des Maschinenbereichs beschrieben, um die Grundlage für einen effizienten Fachdeutschunterricht zu schaffen. Man kann die Fachwörter leichter verstehen, wenn man ihre Bildungsmöglichkeiten im Kopf hat. Vor allem wird der metaphorische Gebrauch analysiert, weil die vertrauten Wörter der Gemeinsprache die Fremdheit vermindern können, die die Fachwörter des Maschinenbereichs hervorrufen. Anschließend werden die Nominalkomposita mit instrumentaler Bedeutung als ein Beispiel der Wortbildungsanalyse behandelt. Dabei wird von der Annahme ausgegangen, dass das Nomen von einem Satz in der Tiefenstuktur abgeleitet wird. Die Bedeutungseinheiten, die bei der Ableitung weggelassen werden, verursachen Verständnisschwierigkeiten. Deshalb ist es wichtig, dass man bei komplexen Wörtern die innere Struktur beachtet. Das Fachwissen ist unerlässlich, um die Fachwörter zu verstehen. Unsere Zielgruppe sind Germanistikstudenten, die meistens keine Fachkenntnisse besitzen. Es ist nun die Aufgabe des Lehrers, das Grundwissen möglichst kompakt und systematisch zu vermitteln. Deshalb werden hier vor allem die Maschinenelemente als Basiselemente der Maschinen systematisch dargestellt, wobei für ein besseres Verständnis die Bezeichnungen auf Deutsch in Klammern gesetzt werden. Im Falle der Werkzeugmaschinen wie Leit- und Zugspindeldrehmaschine ist die Situation anders. Hier muss man die Funktionen der Maschinenteile verstehen. Deswegen werden die Funktionen aufgrund der Fachbücher, Bedienungsanleitungen und Videovorführungen ausführlich beschrieben. Hier werden auch die Fachausdrücke auf Deutsch in Klammern gesetzt. In der vorliegenden Arbeit werden die Fachwörter im Maschinenbereich unter verschiedenen Gesichtspunkten betrachtet und beschrieben. Es bliebt zu hoffen, dass diese Beschreibung als Leitfaden für den effizienten Fachdeutschunterricht in Korea dient.
Abstract
Die koreanische Wirtschaft hängt hauptsächlich vom internationalen Handel ab. Im Handel zwischen Korea und Deutschland haben Technologieprodukte einen hohen Anteil, bei deren Herstellung Maschinen eine entscheidende Rolle spielen. Demzufolge ist der Fachdeutschunterricht im Maschinenbereich unentbehrlich. In der vorliegenden Arbeit werden die Wörter des Maschinenbereichs beschrieben, um die Grundlage für einen effizienten Fachdeutschunterricht zu schaffen. Man kann die Fachwörter leichter verstehen, wenn man ihre Bildungsmöglichkeiten im Kopf hat. Vor allem wird der metaphorische Gebrauch analysiert, weil die vertrauten Wörter der Gemeinsprache die Fremdheit vermindern können, die die Fachwörter des Maschinenbereichs hervorrufen. Anschließend werden die Nominalkomposita mit instrumentaler Bedeutung als ein Beispiel der Wortbildungsanalyse behandelt. Dabei wird von der Annahme ausgegangen, dass das Nomen von einem Satz in der Tiefenstuktur abgeleitet wird. Die Bedeutungseinheiten, die bei der Ableitung weggelassen werden, verursachen Verständnisschwierigkeiten. Deshalb ist es wichtig, dass man bei komplexen Wörtern die innere Struktur beachtet. Das Fachwissen ist unerlässlich, um die Fachwörter zu verstehen. Unsere Zielgruppe sind Germanistikstudenten, die meistens keine Fachkenntnisse besitzen. Es ist nun die Aufgabe des Lehrers, das Grundwissen möglichst kompakt und systematisch zu vermitteln. Deshalb werden hier vor allem die Maschinenelemente als Basiselemente der Maschinen systematisch dargestellt, wobei für ein besseres Verständnis die Bezeichnungen auf Deutsch in Klammern gesetzt werden. Im Falle der Werkzeugmaschinen wie Leit- und Zugspindeldrehmaschine ist die Situation anders. Hier muss man die Funktionen der Maschinenteile verstehen. Deswegen werden die Funktionen aufgrund der Fachbücher, Bedienungsanleitungen und Videovorführungen ausführlich beschrieben. Hier werden auch die Fachausdrücke auf Deutsch in Klammern gesetzt. In der vorliegenden Arbeit werden die Fachwörter im Maschinenbereich unter verschiedenen Gesichtspunkten betrachtet und beschrieben. Es bliebt zu hoffen, dass diese Beschreibung als Leitfaden für den effizienten Fachdeutschunterricht in Korea dient.
참고문헌 (40)
- 강동명, "기계공작법" (2010), 청호
- 권영을, "단어군 단축어의 유형 분석 - 전자신문에서 사용된 단축어를 중심으로", 독일문학, 45(1), pp.241~260 (2004), 한국독어독문학회
- 기계용어사전편집위원회, "기계용어대사전" (2003), 성안당
- 김양훈, "독일 전문분야의 전공텍스트에 대한 통사적 고찰", 독어교육, 35(35), pp.87~115 (2006), 한국독어독문학교육학회
- 김영길, "독일 공업 규격 텍스트의 한국어 번역 전략 연구", 외국어로서의 독일어, (19), pp.311~336 (2006), 한국독일어교육학회
- 김원, "외래어 차용의 유형과 원인", 독일어문학, 11(4), pp.273~298 (2003), 한국독일어문학회
- 김종수, "단축조어 유형과 사용맥락", 독일문학, 45(1), pp.261~279 (2004), 한국독어독문학회
- 노은경, "전문어 연구와 외국어교육", 독일문학, 37(3)통권 : 60, pp.473~490 (1996)
- 방경원, "독일기업과 미국기업의 주주들에게 보내는 편지 비교- 전문언어 텍스트종류 연구", 독어학, (22), pp.123~144 (2010), 한국독어학회
- 여종문, "언어화용이론을 이용한 언어실현형태의 진단과 개선기술문건 ‘사용설명서’를 중심으로", 독일언어문학, (36), pp.41~67 (2007), 한국독일언어문학회
- 오예옥, "은유적 사고 체계에 의거한 독일어 - er- 파생 명사의 다의어 분석", 독일언어문학, 15, pp.61~84 (2001)
- 오예옥, "독일어 조어론의 새로운 이해" (1999), 한국문화사
- 이원양, "전환기의 독어독문학 - 각국의 개혁 모델과 한국 독어독문학의 개혁방향 모색", 외국어로서의 독일어, 2, pp.9~28 (1997)
- 이해윤, "전문용어의 정의문 분석", 독어학, 7, pp.145~164 (2003), 한국독어학회
- 장영익, "독일 컴퓨터공학 전문 용어화의 특성", 독어학, (9), pp.153~168 (2004), 한국독어학회
- 정문용, "인터넷을 활용한 상용독일어 수업", 독어교육, 25, pp.5~148 (2002), 한국독어독문학교육학회
- 조자경, "전문독일어 교육을 위하여 - 화학분야의 한국어와 독일어 대조분석", 외국어로서의 독일어, 6, pp.126~149 (2000)
- 조자경, "모의 증권투자를 통해 배우는 금융독일어", 독일언어문학, (42), pp.77~96 (2008), 한국독일언어문학회
- 윤한용, "기계요소설계" (2011), 지성계
- 홍문표, "Pre-editing oder Post-editing? - 통제언어와 포스트에디팅을 통한 독-한 기계번역시스템의 실무적용 가능성에 대하여", 독어학, (21), pp.251~273 (2010), 한국독어학회
- Bußmann, H, "Lexikon der Sprachwissenschaft. 2., völlig neu bearb. Aufl" (1990), Alfred Kröner
- Conrad, K.-J, "Taschenbuch der Werkzeugmaschinen 2., aktualisierte Aufl" (2006), Carl Hanser
- Dornseiff, F, "Der deutsche Wortschatz nach Sachgruppen. 8., völlig neu bearb. Aufl" (2004), Walter de Gruyter
- Duden, "Das Bildwörterbuch. 6., neubearb. u. erweit. Aufl" (2005), Dudenverlag
- Duden, "Das große Wörterbuch der deutschen Sprache. 2., Aufl" (1993), Duden
- Duden, "Das Herkunftswörterbuch. 4., neubearb. Aufl" (2007), Dudenverlag
- Ernst, R, "Wörterbuch der industriellen Technik. Band 1. Deutsch-Englisch. 5., Aufl" (1989), Oscar Brandstetter
- Fleischer, W, "Wortbildung der deutschen Gegenwartssprache. 3., unv. Aufl" (2007), Max Niemeyer
- Fluck, H.-R, "Fachdeutsch in Naturwissenschaft und Technik. 2., neubearb. Aufl" (1997), Julius Groos
- Fraas, C, "Lexikalisch-semantische Eigenschaften von Fachsprachen", pp.428~438 (1998)
- Hoffman, L, "Anwendungsmöglichkeiten und bisherige Anwendung von linguistischen Methoden in der Fachsprachenforschung", pp.249~269 (1998)
- Hoffman, L, "Syntaktische und morphologische Eigenschaften von Fachsprachen", pp.438~442 (1998)
- Hoffman, L, "Fachsprachen. Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Bd. 14.1" (1998), Walter de Gruyter
- Jakob, K, "Techniksprache als Fachsprache", pp.142~150 (1998)
- Kürschner, W, "Zur syntaktischen Beschreibung deutscher Nominalkomposita" (1974), Max Niemeyer
- Ortner, L, "Deutsche Wortbildung. 4., Hauptteil. Substantivkomposita" (1991), Walter de Gruyter
- Reinhardt, R, "Deutsche Fachsprache der Technik. 3., neubearb. Aufl" (1992), Georg Olms
- Studienführer, "Dolmetschen und Übersetzen" (1999), Bildung und Wissen
- Weck, M, "Werkzeugmaschinen. Maschinenarten und Anwendungsbereiche. 6., neubearb. Aufl" (2005), Springer
- Matek Maschinenelemente. 19., überarb. u. erweit.Aufl, "Roloff", pp.2009, Wittel, H