논문KCI 등재
산파법(産婆法) 대 선문답(禪問答):교육적 대화의 일치와 불일치
Socratic Method versus Zen Dialogues:Harmony and Disharmony of Educational Dialogues
0
조회
0
다운로드
2
인용
0
참고문헌
키워드
주제분류교육학
관련 논문AI추천
소크라테스와 붓다 대화법을 통한 도덕교육의 시사점 연구신희정한국초등도덕교육학회 · 초등도덕교육2019 · 제64호‘중도(中道)’와 교육적 과제김정래한국교육철학회 · 교육철학2009 · 제39호선어록의 논증구조와 해석의 문제박영록한국중문학회 · 중국문학연구2003 · 제26권 A Study on the Dialogue Learning of Stream of Meaning이철주한국윤리학회 · 倫理硏究2015 · 제1권 제101호Richard Rorty의 “대화”와 “아이러니”에 대한 교육적 논의박준영한국교육철학회 · 교육철학2003 · 제23호인성물성동이논변의 교육학적 한 해석노철현한국교육철학회 · 교육철학2009 · 제39호
