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유아 사회적 유능감, 모 우울, 모 온정적 양육행동이 유아 내재화 문제행동에 미치는 영향

Effects of Young Children’s Social Competence, Maternal Depression, and Maternal Warm Parenting Behavior on Young Children’s Internalizing Behavior

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주제분류기타사회과학

초록

연구 목적: 이 연구는 유아 사회적 유능감, 모 우울, 모 온정적 양육행동이 유아 내재화 문제행동에 미치는 영향을 알아보고 내재화 문제행동을 감소시키기 위한 방안을 제공하려 한다. 연구 방법: 이를 위하여 육아정책연구소 한국아동패널 7차연도의 자료를 사용하였고, 상관 관계분석과 중다회귀 분석을 실시하였다. 연구 내용: 유아 사회적 유능감, 모 우울, 모 온정적 양육행동이 유아 내재화 문제행동에 미치는 영향을 분석하였다. 결론 및 제언: 유아 사회적 유능감, 모 우울, 모 온정적 양육행동은 유아 내재화 문제행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구를 통해, 내재화 문제행동의 감소를 위해서는 사회적 유능감을 발달시켜야 함과 동시에, 유아의 어머니는 애정적, 지지적인 양육을 해야함을 알 수 있었다. 후속연구로는 남아와 여아, 문제행동을 자주 보이는 유아와 같이 특정한 집단 유아들의 내재화 문제행동 연구를 제안한다.

Abstract

This study aims to find out the effects of young children’s social competence, maternal depression, and maternal warm parenting behavior on young children’s internalizing behavior and provide measures to reduce it. For conducting research, data from the 7th year of the Panel Study on Korean Children were used, and correlation and stepwise multiple regression were conducted. Social competence, depression, and warm parenting behavior affect internalizing behavior. Through this study, it was found that social competence should be developed to reduce internalizing behavior, and at the same time, mothers should have affectionate and supportive parenting behavior. As a follow-up study, we propose a study on internalizing behavior of specific groups, such as boys and girls, and young children who show frequent problem behavior.

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