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어머니의 가족상호작용이 유아의 외현화 문제에 미치는 영향; 유아의 사회적 유능감과 내재화 문제의 매개효과를 중심으로

The effect of mother‘s family interaction on children's externalizing problem: focusing on mediating effects of children’s social competence and internalizing problem

김경숙|김은향
한국유아교육학회 (The Korean Society For Early Childhood Education)|2019.05|유아교육연구 (Korean Journal of Early Childhood Education)|제39권 제3호|pp. 141-158|DOI 10.18023/kjece.2019.39.3.006

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어머니문제행동problematic behaviormother사회적 유능감가족상호작용family interactionsocial-competence
주제분류교육학

초록

본 연구는 어머니의 가족 상호작용이 유아의 외현화 문제행동에 미치는 영향을 살피고, 이에 대해 유아의 사회적 유능감과 내재화 문제행동이 매개효과를 갖는지 알아보는데에 그 목적이 있다. 이를 위하여 육아정책연구소(KICCE)의 한국아동패널연구(PSKC) 자료 중 만 6세 시점에 해당하는 7차년도(2014)에 수집된 총 1,357명의 유아와 그들의 어머니의 응답을 분석 대상으로 하였다. 구조방정식모형(SEM)을 통하여 연구모형을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 가족상호작용은 유아의 외현화 문제행동에 직접적인 영향을 미치지 않았으며, 유아의 사회적 유능감 및 내재화 문제행동의 매개를 통한 간접 효과를 보였다. 둘째, 유아의 사회적 유능감은 어머니 가족상호작용의 외현화 문제행동에 대한 영향력을 매개하였으며, 내재화 문제행동에 직접적인 영향력을 보였다. 셋째, 유아의 내재화 문제행동은 어머니 가족상호작용과 유아의 외현화 문제행동과의 관계를 매개하였으며, 외현화 문제행동에 대해 매우 큰 영향력을 갖는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 어머니 가족 상호작용과 유아의 사회적 유능감 및 유아의 내재화 및 외현화 문제행동에 대한 시사점을 제시하였다.

Abstract

The purpose of this study is to examine the effects of mother’s family interaction on children's externalizing problematic behavior and the mediating effects of children's social competence and internalizing problematic behavior. For this purpose, the responses of 1,357 children aged 6 and their mothers were collected from the 2014 Panel Study on Korean Children(PSKC) done by Korea Institute of Child Care and Education(KICCE). The results were analyzed using structural equation modeling, and they were as follows. First, mother’s family interaction didn't have direct effect on child's externalizing problematic behavior and showed indirect effects in mediation of child's social competence and internalizing problematic behavior. Second, child's social competence seemed to mediate the effect of mother’s family interaction on externalizing problematic behavior and directly influence internalizing problematic behavior. Third, child's internalizing problematic behavior seemed to mediate the relationship between mother’s family interaction and child's externalizing problematic behavior and had significant influence on externalizing problematic behavior. These results therefore has implications for mother’s family interaction, child's social competence, and child's externalizing and internalizing problematic behavior.

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