대학생의 코로나 스트레스 지각에 관한 연구
A Study on the Perception of COVID-19 Stress in University Students
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본 연구는 사회인구학적 변인, 긍정심리자본, 자기조절능력이 대학생의 코로나 스트레스에 미치는 영향을 살펴보고자 한다. G시의 대학생 346명을 대상으로 하여 설문조사를 실시하였다. SPSS를 활용하여 기술통계분석, 빈도 분석, 상관관계 분석, 위계적 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생들이 코로나 바이러스에 직･간접적으로 노출되어 있고, 코로나바이러스로 인해 70%가 넘는 대학생들이 일상 생활, 사적･공적 일정에 지장을 받는 것으로 나타났다. 둘째, 긍정심리자본의 하위요인 중 복원력이 대학생의 코로나 스트레스 지각에 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 사회인구학적 변인 중 학교 유형과 가족관계만족도가 대학생의 코로나 스트레스 지각에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 대학생들의 코로나 스트레스 감소를 위한 개입방안을 마련하는데 도움이 될 것으로 보인다.
Abstract
The purpose of this study was to investigate the influences of sociodemographic variables, positive psychological capital, and self-regulation on the COVID-19 stress of university students. A survey was conducted to 346 university students in G city. The data were analyzed using the SPSS program, and descriptive statistical analysis, frequency analysis, correlation analysis, and hierarchical regression analysis were performed. Results of the study are summarized as follows. First, it was found that university students were directly or indirectly exposed to the COVID-19 virus, and more than 70% of university students had problems with daily life, and private and public schedules due to the COVID-19 virus. Second, among the positive psychological capital, resilience was found to have the greatest influence on students’ perception of COVID-19 stress. Third, among sociodemographic variables, school type and family relationship satisfaction were found to have an effect on the perception of COVID-19 stress among university students. This study is expected to be helpful in preparing an intervention plan to reduce corona stress among university students.
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