해방 후 해기고등교육의 성립과정에 관한 연구 - 한국해양대학교를 중심으로 -
An Inquiry into the Formation of Higher Maritime Education in Korea
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초록
우리나라 해기고등교육은 해방과 동시에 시작되었으나, 교육기관인 한국해양대학의 잦은 이전, 소관부서의 변경, 6.25전쟁 등으로 자료의 소실로 초기 성립과정에 관해서는 불분명한 채 현재에 이르고 있다. 이 논문은 해방후 우리나라 해기고등교육의 성립과정을 한국해양대학교를 중심으로 살펴보고자 한다. 이를 위해 Ⅱ에서는 해방 직후의 시대적 배경을 교육분야와 해사분야로 나누어 살펴보고, Ⅲ에서는 미군정의 정책이 해기교육에 어떻게 작용했는지를 해사(海士)와 인천해양대학과의 통합 문제를 중심으로 규명해 볼 것이다. 이 연구는 우리나라 해기고등교육 성립과정에 관해 불분명했거나 잘못 알려져 왔던 역사적 사실을 바로잡는 데 이바지할 것이다.
Abstract
For over six decades, it has been officially recognized that Korea’s maritime education commenced with the establishment of the Jinhae Nautical Academy in November 1945 under the approval of the U.S. Military Government. However, since 2006, the Seafarers’ Training Center of the Japanese Government-General of Korea has been officially designated as the origin of Korea’s maritime education. This article aims to elucidate the early development of maritime education in Korea. Section II examines the policies implemented by the U.S. Military Government after liberation and the historical conditions surrounding the maritime sector, while Section III traces the evolution of Korea’s maritime education, culminating in the establishment of a formal institution in Gunsan in 1947. By verifying and correcting historical facts that have been previously overlooked or misunderstood, this study seeks to contribute to a more accurate understanding of the traditions and foundations of Korea’s maritime education.