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아들러의 격려 집단상담이 우울한 고등학생의 우울감소와 희망고취에 미치는 효과성

The Effectiveness of Adler’s Encouragement Group Counseling on the Reduction of Depression and Enhancement of Hope Inspiration for Depressed High School Students

최윤정|김미헌
교육발전연구소 (Pusan National University Educational Development Institute)|2017.09|교육혁신연구 (Journal of Educational Innovation Research)|제27권 제3호|pp. 335-352|DOI 10.21024/pnuedi.27.3.201709.335

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우울depression격려아들러 개인심리학Encouragement청소년 집단상담희망고취Adler individual psychologyYouth group counselingHope inspiration

초록

연구목적: 본 연구는 아들러의 개인심리학에 근거한 격려 집단상담이 고등학생의 우울감소 및 희망고취에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 연구방법: 연구대상은 J지역 소재의 K고등학교 전체 학생 40명 중 청소년용 다면적 인성검사를 통해 우울성향(D>60T)이 있는 14명의 학생들을 선별하였다. 단일집단 사전-사후 집단 설계를 바탕으로 8회기로 구성된 아들러 격려 집단상담 프로그램을 집단 마라톤 형식으로 실시하였다. 사전-사후 변화를 살펴보기 위해 우울 및 희망 척도를 사용하여 자료를 수집하였고, 대응표본 t-검정을 통해 자료를 분석하였다. 연구결과: 프로그램 실시 후 주관적 우울감이 높은 고등학생의 우울수준은 감소되었고 희망수준은 향상되었다(p<.05). 우울척도의 하위요인 중 우울정서만이 통계적으로 유의미한 차이를 나타냈다. 논의 및 결론: 아들러 개인심리학에 근거한 격려집단상담은 주관적 우울감이 있는 청소년들에게 우울정서 자체를 감소시키는 상담 개입 보다는 격려를 통해 희망을 고취시켜 우울 정서를 감소시킬 수 있는 긍정적인 상담 개입임을 시사한다.

Abstract

Purpose: The study was to examine the effect of encouragement group counseling based on Adler’s individual psychology on the reduction of depression and enhancement of hope. Method: The subjects of the study were 14 students who had depression tendency (D>60T) through the MMPI-A among 40 students of K high school in the J region. Based on the single group pre - post design, the eight session of Adlerian encouragement group counseling program was conducted in a group marathon format. Data were collected using depression(CES-D) and hope scales(Hope Scale) to examine pre-post changes, and data were analyzed through the paired t-test. Results: After the program, depression level of high school students with high subjective depression was decreased and hope level was improved (p<.05). Among the subscales of depression scale, only depression emotion showed statistically significant difference. Conclusion: This study suggests that encouraging group counseling based on Adler 's Individual psychology is positive counseling intervention which can reduce depressive emotions by promoting hope through encouragement rather than counseling intervention which reduces depressive emotion itself to subjective depressed adolescents.

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