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들뢰즈의 기호와 독자의 텍스트 이해

Deleuze' sign and readers' text Understanding

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초록

본고는 들뢰즈의 기호에 대한 관점을 토대로 독자의 텍스트 이해의 속성을 살폈다. 들뢰즈의 기호는 소쉬르가 말하는 기호와는 그 속성이 다르다. 들뢰즈의 기호는 존재가 뿜어내는 그 무엇으로 우리가 감각적으로 마주쳐 감응하고, 사유하게 만든다. 사유는 그 기호가 담고 있는 본질을 찾기 위한 의식 작용이다. 텍스트는 하나의 존재로서 독자에게 기호를 뿜어낸다. 독자는 그 기호를 감각하여 감응하고 사유하여 기호 속의 본질을 밝힘으로써 텍스트 이해에 이르게 된다. 독자와 기호의 만남은 우연적이고 폭력적이다. 기호를 마주한 독자는 사유 이미지에 얽매이지 않은 사유를 실행한다. 이로써 독자는 배움에 이르게 된다. 독자와 텍스트 기호와의 만남은 마주침의 속성을 갖는다. 독자가 의도하지는 않았지만 만남은 필연적이고, 독자가 사유하게끔 만든다. 독자는 텍스트 기호와의 마주침을 통하여 가능 세계를 만나 배움을 이룬다. 독자가 텍스트 기호를 만나 얻게 되는 배움은 차이 그 자체의 속성을 갖는다. 독자의 텍스트 이해는 텍스트 기호와의 마주침을 통하여 가상 세계를 인식하여 차이 그 차제인 배움을 실현하는 일이다.

Abstract

This paper examined the nature of readers' understanding of text based on Deleuze's perspective on sign. Deleuze's signs differs in its properties from what Saussure refers to. Deleuze's sign is something that exists makes us sensibly encounter, affect, and think. The thinking is an activity of consciousness to find the essence of the sign. Text emanates signs toward the reader as a being. The reader understands the text by sensing and responding to the text signs, thinking, and revealing the essence of the signs. The meeting between readers and signs is accidental and violent. The reader facing the sign executes thoughts that are not bound by the thought image. This leads the reader to learning. The encounter between the reader and the text sign has the property of encounter. Although the reader did not intend it, the meeting is inevitable and makes the reader think. The reader meets and learns the possible world through encounter with text signs. The learning that the reader gets by meeting the text sign has the nature of the difference itself. The reader's text understanding is to recognize the possible world by encountering the text sign, and to achieve the learning that is the difference itself.

참고문헌 (8)

  1. 김재춘, "들뢰즈와 교육" (2014), 학이시습
  2. 류종우, "들뢰즈 철학에서 기호의 폭력에 따른 배움의 발생", 철학논집, 37, pp.261~290 (2014), 철학연구소[DOI]
  3. 서동욱, "차이와 타자" (2003), 문학과지성사
  4. 이찬웅, "들뢰즈의 기호와 정서", 기호학 연구, 29, pp.361~383 (2011), 한국기호학회
  5. Deleuze, G., "푸르스트와 기호들" (2009), 민음사
  6. Deleuze, G., "차이와 반복" (2014), 민음사
  7. Deleuze, G., "의미의 논리" (2000), 한길사
  8. Gadamer, H., "진리와 방법1" (2014), 문학동네

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