고등학교 ‘윤리와 사상’ 교육에서 이상적 리더와 인재상 연구
A Study on the ideal leader image and the leadership model in the Highschool’s “Ethics and Thought” Education
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초록
본 연구는 우리 사회에 이상적 ‘지도자상’은 어떤 모습인가에 대하여 탐구하려 는 것이다. 고등학교 교과서인 윤리와 사상 에서 플라톤이 이상국가론을 주장 하며 철학자다운 지도자상(철인지배)을 강조하였고, 공자와 맹자가 ‘인과 예로 다스리는 덕치’를 바탕으로 한 지도자상을 강조한 것을 기반으로 하여 이를 심화 연구하게 되었다.1) 우리나라 고등학생들은 그동안의 학교생활 중 여러 차례 리 더를 선출하는 경험을 하면서 바람직한 지도자가 지녀야하는 리더십의 형태에 대 해 꾸준히 고민할 기회를 가져왔었고, 작년 한 해부터 올 초까지는 박근혜 대통 령의 리더십을 지켜보면서 어떤 리더를 고를 것인가에 대한 고민과 결정이 우리 삶에 직접적으로 큰 영향을 주게 된다는 사실을 체감할 수 있었다. 이런 탐구 배 경으로, 본 연구는 우리나라 고등학생들이 수업 중에 다뤘던 고전 텍스트를 바탕 으로 현대 사회에서 바람직하다고 할 수 있는 리더십의 형태에 관해 살펴본 후, 최종적으로 우리나라 고등학생들의 이상적 지도자상을 정립해 보기로 하였다. 4 차 산업혁명 이후 이상적인 리더십 철학 역시 변화할 것이다. 본 연구는 문헌 자 료를 통해 본 질적 연구와 설문조사와 빅데이터 분석을 통한 양적 연구로 진행하 였다. 그 결과 고등학교 학생이 윤리와 사상을 통해 배운 플라톤과 공자의 철 학을 중심으로 이상적 리더십과 인재상을 도덕성, 도전정신, 창조성, 협동, 전문 성을 도출해 내었다. 도덕적이며 협동적이고, 도전정신과 창조성 그리고 전문성을 갖춘 새로운 리더는 고등학교의 미래형 인재가 될 것이다. 주제어: 지도자상, 인재, 리더십, 인, 덕, 지혜,
Abstract
This study aims to explore what kind of ‘leader image’ is ideal for our society. In the high school textbook "Ethics and Thought”, Plato insisted on an ideal theory of the state and emphasized the philosopher’s leadership (the Rule of Wise Man), and based on Confucius and Mencius’ emphasis on a leader image with ‘virtuous ruling by In (benevolence) and Ye (propriety),’ this study intensively investigated these matters. Korean high school students have had many opportunities to select leaders in their school life, and to constantly think about the types of leadership that desirable leaders must have, and from last year to the beginning of this year, they watched the leadership of President Park Geun‐hye, and they were able to feel that the worries and decisions about choosing a leader would have a direct impact on their lives. Based on the background of this inquiry, the author decided to set up the ideal leader image of high school students in our country after examining the type of 160 <사고와 표현> 제10집 3호 (2017.12.31) leadership that high school students in Korea were able to say desirable in modern society based on the classical texts that were handled during class. Key Words: leader image, a competent person, leadership, benevolence, virtue, wise ma
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