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청소년의 방과 후 스포츠 활동 참여가 심리적 변인(우울증, 공격성, 불안)에 미치는 영향

The Effect of After-school Sports Participation on Youth's Psychological Variable(Depression, Aggression, Anxiety)

이성학|원주연|권정두
(사)한국청소년문화연구소 (Research Center For Korean Youth Culture)|2012.07|청소년문화포럼 (Forum For Youth Culture)|제31호|pp. 85-119|DOI http://dx.doi.org/

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depressionanxiety우울증불안공격성aggression방과 후 스포츠 활동After-school sports participation

초록

본 연구는 방과 후 스포츠 활동 참여(축구, 농구, 넷볼)가 청소년의 심리적 변인(우울증, 공격성, 불안)에 미치는 효과를 알아보고자, 대전지역 중학생 619명을 대상으로 실시하였으며, 12주간 주당 2시간씩 방과 후 스포츠 활동을 참여시킨 후 그 효과를 SPSS 14.0 통계프로그램을 이용하여 분석한 결과, 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 방과 후 스포츠 활동 참여가 청소년의 우울증에 미치는 영향을 알아본 결과, 실험 전․후 우울증 개선 효과가 통계적 유의수준에서 유의한 차이가 나타났다(p<.001). 성별에 따라 분석한 결과 남․여 학생 모두 방과 후 스포츠 활동 참여 후 우울증 개선 효과가 나타났다(p<.05). 남학생은 정상범위 내에서 낮아졌으며, 여학생은 약간 우울상태에서 정상범위로 개선효과가 나타났다. 방과 후 스포츠 활동 참여가 여학생들의 우울증 개선에 긍정적인 효과가 나타났음을 시사한다. 학년별에 따른 효과는 나타나지 않았다. 둘째, 방과 후 스포츠 활동 참여가 청소년의 공격성에 미치는 영향을 알아본 결과, 실험 전․후 공격성 변화의 차이는 통계적 유의수준에서 유의한 차이가 나타났다(p<.05). 학년별에 따른 결과는 2학년이 1학년에 비해 공격성이 높은 것으로 나타났다(p<.01). 방과 후 스포츠 활동 참여가 2학년 학생들에게 공격적인 성향을 나타나게 하는 원인이 되는 것으로 나타났으나, 일반적 수준(21~42점)의 공격성 정도로 판단된다. 성별에 따른 효과는 나타나지 않았다. 셋째, 방과 후 스포츠 활동 참여가 청소년의 불안에 미치는 영향을 알아본 결과, 실험 전․후 효과 차이는 나타나지 않았다. 성별에 따른 효과 차이는 통계적 유의수준에서 여학생이 남학생보다 낮게 나타났다(p<.01). 하지만, 방과 후 스포츠 활동 참여를 통해 위험성 있는 불안 수준(17~23점) 내에서 남학생은 낮아졌고, 여학생은 높아졌다. 학년별에 따른 효과 차이는 2학년이 1학년에 비해 불안이 낮은 것으로 나타났다(p<.01). 위험성 있는 불안 수준 내에서 1학년이 2학년보다 높게 나타났다. 이러한 결과는 방과 후 스포츠 활동 참여가 여학생들에게는 유소년시절 많이 경험하지 않았던 이유라 판단되며, 1학년들이 초등학교에서 중학교로 진학하면서 발생하는 심리적 불안이 나타난 것으로 판단된다. 종합해보면, 12주간의 방과 후 스포츠 활동 참여가 청소년의 우울증, 공격성, 불안에 긍정적인 영향을 끼치는 것으로 사료된다.

Abstract

This study is aimed at studying the effect of After-school Sport Participation on Youth's psychological variable(Depression, Aggression, Anxiety). The experiment carried out 619(middle school students) for 4hours per week for 12weeks through soccer, basketball, netball. After the experiment, data were collected by questionnaire. Through analyzing SPSS 14.0 statistical program, the results were as follows. 1, According to the studying of After-school Sports Participation on Youth's Depression, statistically significant results appeared(p<.001). In Depression change between boys and girls, they are significant influenced by After-school Sport Participation but there is no change between each grade(p<.05). 2, According to the studying of After-school Sports Participation on Youth's Aggression, statistically significant results appeared(p<.05) before and after this experiment. In Aggression change between grade, second grade students are higher than first grade students(p<.01). In Youth's Aggression change between boys and girls, statistically significant results didn't appear. 3, According to the studying of After-shool Sports Participation on Youth's Anxiety, statistically significant results didn't appear before and after this experiment. In Youth's Anxiety change between boys and girls, statistically the level of girls is lower than boys(p<.01). In Anxiety change between grade, second grade students are lower than first grade(p<.01)In short, After-school Sports Participation have a positive effect on Youth's psychological variable (Depression, Aggression, and Anxiety).

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