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부모-자녀 간 의사소통이 중학생의스마트폰 사용신념에 미치는 영향: 스마트폰 사용욕구의 매개효과를 중심으로

The impact of parent-adolescent communication styles on belief of smartphone use of middle school students : The needs of smartphone use as mediating variable

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본 연구의 목적은 중학생의 부모-자녀 간 의사소통 유형과 스마트폰 사용신념의 관계에서 스마트폰 사용욕구의 매개효과를 검증하는 것으로, 전국 6개 지역 중학생 306명을 대상으로 부모-자녀간 의사소통 척도, 스마트폰 사용욕구 척도, 스마트폰 사용신념 척도 검사를 실시하였으며, 상관분석과 구조방정식 모형을 통한 매개효과 검증을 실시하였다. 분석 결과, 첫째 부모-자녀 간 의사소통이 문제형일수록 자녀의 스마트폰 사용신념이 높아지고, 개방형일수록 자녀의 스마트폰 사용신념이 낮아지는 것으로 나타났다. 둘째, 부모-자녀 개방형 의사소통은 스마트폰 사용욕구와 부적 상관관계, 부모-자녀 문제형 의사소통은 스마트폰 사용욕구와 정적 상관관계를 보이는 것으로 나타났다. 셋째, 부모-자녀 의사소통과 중학생 자녀의 스마트폰 사용신념과의 관계에서 스마트폰 사용욕구의 매개적 역할을 확인한 결과 유의한 부분매개효과를 볼 수 있었다. 본 연구결과는 청소년의 스마트폰 중독 개입을 위해, 부모-자녀간 의사소통 훈련과 더불어 스마트폰 사용욕구에 대한 이해를 높여야 함을 시사한다.

Abstract

The present study was to examine the influence of parent-adolescent communication style on needs of smartphone use and belief of smartphone use. Participants were 306 junior middle school students from Seoul, Gyeonggi, Gwangju, Gangwon, Deagu, Chungnam provinces and completed measures of parent-adolescent communication, needs of smartphone use and belief of smartphone use. The data were analyzed with correlation and structural equation modeling and the result was as follows. First, problematic parent-adolescent communication style increased level of smartphone use, while open parent-adolescent communication style decreased level of smartphone use belief. Second, problematic parent-adolescent communication style was positively associated with needs of smartphone use. On the other hand, open parent-adolescent communication style was negatively related to needs of smartphone use. Third, the partial mediating effect of needs of smartphone use on the relation between parent-adolescent communication style and belief of smartphone use was found. These findings suggest that an intervention in smartphone addiction needs to include parent-adolescent communication training and promoting understanding of needs of smartphone use

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