한국어 교육용 온라인 콘텐츠의 현황과 개발 과제
A Study of Developing Online Contents for KFL.: Current State and Evolving Issues.
0
조회
0
다운로드
23
인용
0
참고문헌
키워드
초록
이 논문은 최근 들어 확산이 되고 있는 온라인을 통한 한국어교육의 주학습 자료인 콘텐츠 개발에 관한 것이다. 온라인 학습 자료는 오프라인 학습 자료와 비교할때 제작 기간과 소용 비용이 매우 높은 반면 온라인 매체를 통해 동시다발적으로언제 어디서든지 원하는 만큼 반복적으로 사용이 가능하다는 특성을 갖는다. 또한 여러 선행 연구를 통해서도 그 교육적 효용성이 확인되어 고비용의 단점에도불구하고 많은 기관에서 한국어온라인콘텐츠 제작이 시도되고 있다. 이 논문에서는 현재까지 제작되어 운영되고 있는 한국어교육용 온라인콘텐츠를 분석하여 그특성을 살펴 각 콘텐츠의 장점과 단점을 분석하였다. 그 내용을 토대로 현재보다나은 한국어교육용 콘텐츠 개발을 위해 고려할 점을 제시하였다. 특히 온라인 한국어교육용 콘텐츠 개발 시 내용 구성과 방법뿐만 아니라 운영 방안이 고려되어야 한다는 점을 강조하였다. 이 논문에서 제안하는 내용은 차후 한국어교육용 온라인 콘텐츠 제작을 시도할 때 유용한 자료로 활용될 수 있다.
Abstract
This paper is about online contents development for teaching Korean as a Foreign Language(KFL, hereafter). The aim of this study is to determine the status of online contents for KFL and suggests the future tasks to be offered in order to improve the quality and the efficiency of the online contents for KFL. To do this, the following are fully invested: (1) Understanding for the theories on web-based education, the principles for online content development, types of web-based teaching learning structure. (2) Analysis the characteristics for 20 online contents for KFL uptodate. (3) Case study for 2 newly developed online contents for KFL( Study Korean, HUFS-CUFS Korean). This paper suggests the future tasks to be offered to improve the quality of online contents development and their efficient operation. The results of this study will be contribute to raise the basic understanding of online contents development for KFL teachers who are interested in online Korean education and to offer the guideline for design of online teaching learning activities and interface tools.
참고문헌 (20)
- 김민성, "과정 중심적 웹기반 한국어 쓰기 교육", 한국어교육, 12(1), pp.19~47 (2001)
- 김정겸, "혼합학습 환경(Blended Learning)에서 학습자의 학습전략과 학업 성취도와의 관계", 인문학연구, 33(1), pp.51~72 (2006), 인문과학연구소
- 김현권, "원격교육을 통한 한국어와 한국 문화 교육을 위한 소프트웨어 개발에 대한 연구", 한국어교육, 10(1), pp.83~107 (1999)
- 김현숙, "웹기반 한국어교육 현황과 유비쿼터스 교육으로의 발전 방안", 석사, 외국어로서의한국어교육, pp.2008
- 박건숙, "국내 웹 기반의 한국어 교육 사이트에 대한 비교？분석 연구", 한국어교육, 14(3), pp.6~168 (2003), 국제한국어교육학회
- 박은정, "한국어 온라인교육에서 학업성취도 향상 방안에 관한 연구", 추계학술대회 발표논문 (2008), 한국경영정보학회
- 방성원, "웹 기반 한국어 과정 개발 연구", 한국어교육, 16(3), pp.163~184 (2005), 국제한국어교육학회
- 송재희, "한국어교육 웹 교재의 내용 설계 연구 :문화통합교육을 중심으로", 석사, 국어국문학, pp.2011
- 심선경, "온라인 수업에서 학습도구와 자기조절학습, 학업성취 간의 관계 연구", 한국콘텐츠학회 논문지, 13(3), pp.456~467 (2013), 한국콘텐츠학회[DOI]
- 안은희, "다언어 학습 시스템을 통한웹 기반 한국어 교육 프로그램", 한국어교육, 17(2), pp.157~181 (2006), 국제한국어교육학회
- 이명근, "사이버 교육의 기능성 제고 방안", 연세교육과학, 48, pp.43~54 (2000)
- 이혜정, "대학 이러닝 운영을 위한 개념체제: 구조와 상호작용의 관점에서", 아시아교육연구, 11(2), pp.297~326 (2010), 교육연구소
- 장미라, "문화 기반 초급 온라인 한국어교육 콘텐츠의 교수요목 설계 및 단원 구성 방안 연구", 어문학, 116(116), pp.103~130 (2012), 한국어문학회
- 정연희, "원격교육논의의 "교육" 개념에 대한 비판적 검토", 박사, 교육학과 평생교육전공, pp.2013
- 지현숙, "웹 기반 한국어 교재 개발의 쟁점", 한국어교육, 12(1), pp.253~274 (2001)
- 최은규, "초급 학습자를 위한 웹 기반 한국어 교육 프로그램 연구", 한국어교육, 17(1), pp.437~457 (2006), 국제한국어교육학회
- 최은주, "학습장애아를 위한 디지털 콘텐츠 상호작용성 설계 전략", 석사, 컴퓨터교육, pp.2009
- 최정순, "웹기반의 한국어 교육 프로그램 개발의 실제", 한국어교육, 9(2), pp.239~268 (1998)
- 한상미, "온라인 한국어 교육과정 개발을 위한 기초 연구", 외국어로서의 한국어교육, 37, pp.411~448 (2012), 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당
- 홍선미, "원격대학의 실용한국어 동영상 강의 개발 방안", 동악어문학, 58(58), pp.281~310 (2012), 동악어문학회