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初級日本語学習者の聞き取り能力と話す能力の向上のための指導法に関する考察
Study on the teaching methods for the improvement of the ability to speak and listening ability of Japanese beginner learners
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주제분류일본어와문학
초록
国際化やインターネットが進む現代、世界の情報を簡単に取得できるようになった。情報のありふれる国際化時代の中で私たちが生き残っていくのに必要なのはコミュニケーション能力だといっても過言ではない。そして、その中でも言語は欠かすことのできない要素である。しかし、言語習得にあたって母語の場合は無意識に習得しているのに対し、外国語は意識的に習得される。そこで、初級学習者には質的にも量的にも多くのインプットが必要だと主張する先行論文も多い。論者は、「聞く」というインプットが大切であることはもちろん、同時に「話す」というアウトプットにつなげていくことによって、学習者の聞き取り能力にも影響を及ぼすのではないかと考えた。さらに、初級日本語を学習するに当たって、聞き取りの指導だけを集中して行うよりも、聞き取りをしながら話すことへと発展させていくことが大切だと思い、話す能力を向上させる授業展開を行った。授業の効果を調べるためにテストを行い、調査した結果、聞くことと話すことの能力が向上したことがわかった。
참고문헌 (12)
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