예술교육 기회확대를 위한 공연 구매 연구: 구매요인과 장애요인이 구매타입에 미치는 영향
Expanding Art Education: Studies on the Impact of Purchase Motivation and Barrier Factors on Purchase Types
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초록
본 연구의 목적은 예술교육의 기회를 확대하기 위하여 공연예술 구매 타입을 연구함에 있어 미디어를 포함시킴으로써 기존의 공연예술참여의 범주를 넓게 정의 내리고, 미디어를 포함시킨 구매타입과 구매요인 및 장애요인과의 관계를 분석함으로써 예술교육을 위한 미디어예술참여의 활용 가능성을 제시하고자 하였다. 이를 위해 본 연구에서는 ‘공연예술 구매요인과 장애요인이 구매타입에 미치는 영향이 달라질 것이다’라는 가설을 세우고 이를 검증하기 위해 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 미디어를 통한 참여가 예술 시장의 잠재 마켓임을 밝혀냄으로써 라이브공연을 통한 참여만이 주요 매체로 인식 되고 있는 공연예술시장에서 미디어를 통한 참여가 예술교육의 기회를 확대할 수 있고, 미래 예술시장을 창출하는데 중요한 역할을 수행할 수 있다는 점을 검증한다. 이를 통해 예술교육 과 공연예술마케팅에 미디어를 통한 예술참여에 대한 적극적인 수용의 가능성을 제안할 수 있다.
Abstract
The purpose of the study was to find the importance of the involvement of media in the performing arts market in order to expand an opportunity of the arts education by analyzing the role of media in the selection process and provides possibility for the reception of the media participation in the performing arts market. For satisfy this purpose, the study framed a hypotheses that the motivation for participation of performing arts and MAO will influence the purchase type of performing arts and analyzed by regression analysis. In the current performing arts market, only live participation is considered as a medium of performing arts; however, the finding verify the great potential market in the media participation for the arts education and imply the importance of its role in the molding of the future performing arts market.
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