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논문KCI 등재

음악창의성 연구동향에 관한 메타분석

Meta-analysis of music creativity research

신혜경|최은식
한국예술교육학회 (Korean Association Of Arts Education(Kaae))|2018.09|예술교육연구 (Korean Journal of Arts Education)|제16권 제3호|pp. 51-65

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연구동향research trend음악창의성music creativity창의성 수준창의성 범주levels of creativitycategories of creativity

초록

본 연구는 연구 동향에 나타난 음악창의성의 특성을 살펴보기 위한 목적으로 수행되었다. 연구 방법은 메타분석의 방법을 사용하였으며, 연구 대상으로는 2001년부터 2017년까지 국제전문학술지에 수록된 음악창의성논문 115편을 선정하였다. 일반창의성 연구에서 사용되어 온 창의성의 수준 및 범주, 협력적 창의성 여부의항목을 비롯하여 음악교과의 특성을 반영한 음악활동 영역, 활용 매체의 다섯 가지 범주에서 분석한 결과는 다음과 같았다. 첫째, 음악창의성 연구에서 다루는 창의성의 수준은 전문적 창의성이 과반수인 51.3%를 차지하여 가장 높게 나타났고, 다음으로 작은 창의성이 29.6%를 차지하는 것으로 밝혀졌다. 둘째, 창의성의 범주는창의적 사고과정에 관한 연구가 36.5%로 가장 높게 나타났으며, 두 가지 이상의 범주를 다룬 복합 범주에 관한 연구도 28.7%로 나타났다. 셋째, 음악창의성 연구에서 나타난 음악활동은 작곡 47.0%와 즉흥연주15.7%이었으며, 작곡이나 즉흥연주를 포함한 통합 활동도 27.8%를 차지하여 음악 창작 활동에 높은 편중을보였다. 넷째, 활용 매체는 악기를 비롯한 전통적 매체가 46.1%로 밝혀졌다. 디지털 매체도 22.6%를 차지하였으며, 전통적 매체와 디지털 매체를 복합적으로 활용한 연구가 23.5%로 나타난 것으로 볼 때 전반적으로상당한 비율로 활용됨을 알 수 있었다. 다섯째, 분석 대상 연구의 55.7%에서 협력적 창의성을 다루고 있어개인적 창의성보다 높은 비율로 다루어진 것을 알 수 있었다.

Abstract

The purpose of this study was to investigate trends in music creativity research. The meta analysis results of 115 studies published in international journals from 2001 to 2017 for topics such as the level of creativity, category of creativity, areas of music activity, applied media, and cooperative creativity were as follows: first, regarding the level of creativity, 51.3% of the studies focused on Pro-c and 29.6% centered on little-c; second, 36.5% of the studies addressed the creative thinking process, whereas the composite category which covered more than two categories accounted for 28.7%; third, much of the music creativity research focused on music creation, with music activities in the studies consisting of composition (47.0%), improvisation (15.7%), and the category of integrated activities (27.8%) also including composition or improvisation; fourth, traditional media, including musical instruments, accounted for 46.1%, digital media accounted for 22.6%, and the combination of traditional and digital media accounted for 23.5%; fifth, 55.7% of research studies dealt with cooperative creativity.

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