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지적장애인의 자기표현을 위한 미술치료 연구 동향 분석 : 2010 - 2024 국내 연구 논문을 중심으로

Analysis of Trends in Self-Expression Through Art Therapy for Individuals with Intellectual Disabilities: Focused on Domestic Theses from 2010 to 2024

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본 연구의 목적은 지적 장애인의 자기표현을 위한 미술치료 연구 동향을 분석하는 데 있으며, 이 를 위해 2010년부터 2024년까지 국내에서 발행된 학위논문 31편과 학술지 4편, 총 35편을 발 행 정보, 연구 대상, 연구 방법 순으로 분석하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 발행 정보 (발 행 연도, 발행 기관, 전공별) 분석에 따르면, 2010년부터 2024년까지 꾸준한 발행 추세를 보였으 며, 가장 많은 논문이 발표된 연도는 2016년과 2020년이었다. 둘째, 연구 대상 (성별, 발달 단 계, 장애 등급) 분석 결과, 여성 대상자보다 남성 대상자가 많았다. 셋째. 연구방법 (구조 분석, 분석 기준, 검사 도구, 프로그램 목표분석, 매체 분류, 프로그램 분류) 분석 기준에서는 단일 집단 사전-사후 검사 설계가 높게 나타났다. 이상의 연구 결과는 지적 장애인의 자기 표현력 향상을 위한 미술치료를 진행하고자 하는 연구자들에게 임상 현장에서 프로그램의 활용에 필요한 방향과 근거를 제시하는 기초 자료로 활용될 수 있을 것으로 기대된다.

Abstract

The purpose of this study is to analyze research trends in art therapy for enhancing self-expression in individuals with intellectual disabilities. To achieve this, 35 studies, including 31 theses and 4 journal articles published in South Korea between 2010 and 2024, were analyzed in terms of publication information, research subjects, and research methods. The results of the analysis are as follows:First, an analysis of publication information (year of publication, institution, and academic discipline) revealed a consistent trend of publications from 2010 to 2024, with the highest number of studies published in 2016 and 2020. Second, an analysis of research subjects (gender, developmental stages, and levels of disability) showed that male participants outnumbered female participants. Third, regarding research methods (structural analysis, criteria for analysis, assessment tools, program goal analysis, media classification, and program classification), the single-group pre-test and post-test design was most commonly employed. These findings are expected to serve as foundational data for researchers conducting art therapy aimed at improving the self-expression abilities of individuals with intellectual disabilities, providing directions and evidence for the practical application of programs in clinical settings.

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