교육학 분야 사전 편찬에 관한 고찰―1970년대 이후 주요 사전 편찬을 중심으로―
A Study on Compilation of Dictionaries of Education in Korea―Focusing on the Compilation of Major Dictionaries Since 1970s―
1
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본고는 교육학 분야의 사전 편찬 현황과 내용을 개략적으로 고찰한 것이다. 1945년해방 이전에 서구교육학이 유입되면서 발달한 한국교육학은 이후 성장을 거듭하였고, 2000년대에 들어서면서 교육학 전문영역의 사전을 편찬하기에 이른다. 사전 편찬에는당대의 교육학 전공학자들이 대거 참여하여 집필을 분담하는 형식으로 이루어졌다. 교육학의 일반 내용을 포괄적으로 수록한 『교육학대사전』을 비롯하여 전문영역을 다룬『특수교육 용어사전』에 이르기까지 분야별 특징을 갖추었다. 하지만 전문영역별 분과교육학 사전일지라도 교육의 특성상 중복되는 부분도 있고, 전문영역에 특화된 내용도존재한다. 사전의 규모는 400여 쪽에서 1,700여 쪽 정도이고, 표제어는 750여 개에 서 10,000여 항목에 이를 정도이며, 전문영역별 사전의 경우, 표제어가 1,000여 항목으로 정돈되어 있다. 향후 증보판을 발간할 경우, 그 동안 축적된 학문성과를 반영하고, 세부 전공학자가 참여하여 전문성을 강화해야 한다. 또한 시대정신에 부합하는 용어 및 개념의 통일과 표준화, 한국교육학의 특수성과 국제적 보편성을 고려해야 한다. 통일을 염두에 둘 경우, 북한의 교육학사전을 비교⋅검토하여 남북 교육학 사전의 통일성을 기할 필요도 있다.
Abstract
This study overviews the status and contents of compilation of dictionaries of education in Korea. Education as an academic field had flourished ever since the introduction of Western educational thoughts prior to the 1945 national liberation. In 2000s a team of education scholars worked together to compile dictionaries of education, which led to Grand Dictionary of Education, covering education in general, to more specialized dictionaries, such as Lexicography of Special Education, each covering disctinct subfield of education. The latter ones both overlap and differ in content. The length of the dictionaries ranges from 400 pages to 1,700 pages; the number of entries from 750 to 10,000, with 1,000 entries for the dictionaries of the latter kind. Should a new edition be made, the progress in the field of education since the publication of the first edition must be included with the help of scholars of each subfield for specialized contents. In addition, terms and concepts need to be standardized in a way that reflects Zeitieist; both the local and global aspects of education in Korea should be taken into account; dictionaries of education need to be aligned with their counterparts in North Korea for consistency in case of the unification of the two Koreas.
참고문헌 (54)
- "敎育相談事典" (1966), 金子書房
- "敎育心理學事典" (1970), 金子書房
- "브리태니카백과사전(Compton’s Encyclopedia)" (1970), Division of Encyclopedia Britannica
- "세계백과사전(The World Book Encyclopedia)" (1971), Field Enterprises Educational Corporation
- 고려대 민족문화연구원, "한국어대사전" (2009), 고려대 민족문화연구원
- 국립국어원, "표준국어대사전" (1999), 국립국어원
- 단국대 동양학연구소, "한국한자어사전" (1996), 단국대 동양학연구소
- ㈜ 오픈 마인드, "디지털 한자사전 e-한자"
- 강명희, "교육방법 및 교육공학(3판)" (2017), 교육과학사
- 고대영, "남북 통일 사전 편찬 사업의 방향과 전망－“겨레말큰사전”을 중심으로－", 반교어문연구, (50), pp.97~119 (2018), 반교어문학회
- 고려대 교육문제연구소, "알기 쉬운 교육학 용어사전" (2007), 도서출판 원미사
- 교육대사전편찬위원회, "활용 교육대사전" (1972), 신진출판사
- 국립특수교육원, "특수교육학 용어사전" (2018), 도서출판 하우
- 권순우, "특수교육학개론 : 예비(특수)교사를 위한 알기 쉬운 통합교육의 실천" (2017), 창지사
- 권희영, "상담학사전 편찬 연구 Ⅱ-거시구조를 중심으로-", 상담학연구, 13(6), pp.2943~2964 (2012), 한국상담학회[DOI]
- 김영미, "특수교육 교육과정 재구성" (2018), 교육과학사
- 김춘경, "상담학사전 편찬 연구 Ⅰ-미시구조를 중심으로-", 상담학연구, 13(2), pp.799~818 (2012), 한국상담학회[DOI]
- 김혜령, "디지털 시대의 사전 편찬―<우리말샘>의 집필 참여 시스템을 중심으로", 어문연구학회 2016년 전국학술대회 발표집 (2016)
- 남기심, "새로운 사전 편찬의 개념과 그 실제―연세 한국어 사전을 중심으로", 사전편찬학연구, 8(1), pp.33~66 (1997), 연세대 언어정보개발원
- 남길임, "사전편찬학연구사―국어사전 편찬의 30년, 사전 편찬 방법론을 중심으로", 제21회한말연구학회 전국학술대회 자료집 (2005)
- 남억우, "최신 교육학대사전" (1990), 교육과학사
- 대한특수교육학회, "특수교육용어사전" (2000), 대구대 출판부
- 도원영, "사전 편찬 정보 통합 DB구축 방안 연구", 민족문화연구, (75), pp.17~37 (2017), 민족문화연구원[DOI]
- 모순영, "김정은시대 ≪겨레말큰사전≫ 편찬 사업의 과제와 전망", 2018 북한연구학회 추계학술회의 자료집 (2018)
- 박준희, "교육학개론" (1984), 박영사
- 박준희, "교육학대사전" (1972), 교육과학사
- 백순근, "교육측정의 이론과 실제" (2007), 교육과학사
- 서명원, "교육학사전" (1965), 대한교육연합회
- 서울대 교육연구소, "교육학 용어사전" (1994), 도서출판 하우
- 서울대 사범대학 교육연구소, "교육학 용어사전" (1981), 배영사
- 성태제, "교육연구방법의 이해" (2016), 학지사
- 신창호, "민주적 삶을 위한 교육철학―존 듀이의 일상 교육 구상" (2016), 우물이있는집
- 신창호, "존 듀이 교육학의 원류를 찾아서―나의 교육 신조 독해" (2018), 우물이있는집
- 양돈규, "심리학 사전" (2017), 박영사
- 유구종, "교육통계와 SPSS" (2011), 창지사
- 兪鈺兼, "簡明敎育學" (1908), 右文舘
- 尹泰榮, "師範敎育學" (1907), 普成舘
- 이기숙, "유아교육개론" (2012), 양서원
- 이상섭, "현대 사전편찬학 이론과 실제", 언어사실과 관점, 3, pp.77~117 (1990), 연세대 언어정보연구원
- 이태영, "디지털 시대의 사전 편찬의 방향", 국어문학, 69(69), pp.41~67 (2018), 국어문학회[DOI]
- 이화여대 교육공학과, "21세기 교육방법 및 교육공학" (2002), 교육과학사
- 조무남, "교육학론" (2004), 학지사
- 崔光玉, "敎育學" (1907), 普成社
- 최민수, "유아교육개론" (2012), 학지사
- 한국교육심리학회, "교육심리학 용어사전" (2000), 학지사
- 한국교육학회 교육평가연구회, "교육측정⋅평가⋅연구⋅통계 용어사전" (1994), 중앙교육진흥연구소
- 한국유아교육학회, "유아교육백서: 1995년-2000년" (2003), 양서원
- 황정규, "교육평가의 이해" (2016), 학지사
- David A. Statt, "심리학용어사전" (1999), 끌리오
- Julie Davis, "지속가능성을 위한 유아교육 연구: 영유아와 가족지원" (2015), 창지사
- Anglin, G. A, "Instructional Technology: Past, Present, and Future" (1991), Libraires Unlimited
- Association for Educational Communications and Technology, "The Definition of Educ ational Technology" (2004), AECT publication
- Januszewski, A, "Educational Technology: a Definition with Co mmentary" (2008), Lawrence Erlbaum Associates
- Jonassen, D. H, "ndbook of Research on Educational Communications and Te chnology" (2004), Lawrence Erlbaum Associates