본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

『불교성전』의 교양교육 활용 및 확산 연구

A study on the use and spread of liberal arts education through the Sacred Book of Buddhism

0

조회

0

다운로드

0

인용

0

참고문헌

키워드

초록

본고는 대학 교양교육에서 『불교성전』을 교과, 비교과를 통해 활용, 확산할 수 있는 방법을 연구한 논문이다. 먼저, 『불교성전』 번역의 역사와 동국역경원 재개정판의 의미와 특징을 살펴보았다. 불교의 대중화를 위해 현대에 맞게 자연스러운 한글 문장으로 수정되어 있다. 또 부처님의 생애와 말씀에서 중요한 부분은 스토리텔링을 더 첨가하여 교훈성과 재미를 강화하였다. 재개정판은 50여 년 만에 대대적인 윤문(潤文)이라는 점에서 의미가 있다. 『불교성전』의 교과, 비교과에서의 활용 및 확산과 관련해서는 불교종립대학 동국대학교를 대상으로, 교양필수 교과목 중 읽기도서로 활용할 수 있는 방안을 제언하였다. 비교과는 ‘『불교성전』 독서 골든벨 대회’, ‘교내 『불교성전』 독서 토론대회, ‘『불교성전』 UCC 대회’, ‘나만의 『불교성전』 읽는 법’, ‘독후감 쓰기 대회’ 등 다양한 프로그램을 제언하였다. 이는 다른 불교대학으로의 확산이 가능하며, 일반인에게도 『불교성전』 읽기 확산을 가져올 수 있다. 궁극적으로 불교에 대한 관심과 포교에도 긍정적인 영향을 줄 것이다.

Abstract

This is a thesis on how to use and spread the Sacred Book of Buddhism through subjects and extra-curricular subjects in university liberal arts education. First, the history of the translation of the Sacred Book of Buddhism and the meaning and characteristics of the revised edition published by DonggukYeokgyeongwon were examined. For the popularization of Buddhism, it has been modified into a natural modern Korean sentence. In addition, important parts of the Buddha's life and words were added with storytelling to enhance instructiveness and fun. The revised edition is meaningful in that it is a large scale embellishment in 50 years. Regarding the use and spread of the Sacred Book of Buddhism in the subjects and extra-curricular subjects, it was suggested to use it as a reading book among the essential liberal arts subjects for Dongguk University, a university founded by Buddhism. Extra-curricular courses include 'the Sacred Book of Buddhism Reading Golden Bell Contest', 'In-school the Sacred Book of Buddhism Reading Debate Contest, 'the Sacred Book of Buddhism UCC Contest', 'How to Read Your Own the Sacred Book of Buddhism, 'Book Review Writing Contest', etc. program was suggested. This can spread to other Buddhist universities, and it can also bring the spread of reading of the Sacred Book of Buddhism to the general public. Ultimately, it will have a positive effect on interest in Buddhism and propagation.

참고문헌 (20)

  1. 불교성전편찬회, "불교성전" (2020), 동국역경원
  2. 불교성전편찬회, "불교성전" (2021), 동국역경원
  3. 동국대학교 불교대학, "불교입문" (2021), 학교법인 동국대학교 출판문화원
  4. 고시용, "교양교육으로서 원불교의 종교교육 - 원광대학교 사례를 중심으로 -", 종교교육학연구, 64, pp.145~170 (2020), 한국종교교육학회[DOI]
  5. 구기환, "종립대학에서의 탈종교화된 종교교육: 대학조직의 제도 환경 적응 전략으로의 기업가 정신", 석사, pp.2015
  6. 김귀성, "공교육에서 종교교육의 개념모형 탐색", 종교교육학연구, 21 (2005)
  7. 김은영, "불교계 종립대학의 종교교양교육의 현황과 과제 -동국대학교 교육과정 사례를 중심으로-", 종교교육학연구, 63, pp.135~149 (2020), 한국종교교육학회[DOI]
  8. 김용정, "대학의 교양교육과 종교", 과학사상, (39) (2001)
  9. 박범석, "불교교육학의 종교교육적 성격과 과제-종교교육학연구 20년의 회고와 전망-", 종교교육학연구, 48, pp.1~14 (2015), 한국종교교육학회
  10. 박선영, "불교교육학의 학문적 성격", 종교교육학연구, 1 (1995)
  11. 송현주, "한용운의 『불교대전』과 난조분유·마에다 에운의 『불교성전』의 비교연구", 불교연구, (43), pp.243~277 (2015), 한국불교연구원
  12. 염중섭, "4차 산업 시대 한국불교의 출가문제와 미래적 대안", 禪學(선학), (50), pp.111~145 (2018), 한국선학회[DOI]
  13. 임영빈, "탈종교화 시대와 종교인구 변동", 한국사회학대회 논문집, pp.103~ (2019), 한국사회학회
  14. 정경식, "21세기 디지털 콘텐츠 영역의 불교문화 콘텐츠 개선 방안 -청소년 대상 포교 전략을 중심과 불교교육을 시사점을 중심으로-", 종교교육학연구, 65, pp.127~146 (2021), 한국종교교육학회[DOI]
  15. 정용수, "보편교육의 가능성으로서 종교 -코메니우스의 Pampaedia와 Pansophia 개념을 중심으로-", 종교교육학연구, 63, pp.105~116 (2020), 한국종교교육학회[DOI]
  16. 주인석, "스토리텔링 작법과 실무" (2019), 해드림출판사
  17. 하상필, "신 담론의 탈종교화,-종교인과 비종교인 있는 대학 교양수업을 중심으로-", 한국사고와표현학회 학술대회 논문집 (2018)
  18. "2021년 종단본 ‘불교성전’을 비평하다 01, 02" (2021), 허정스님[URL]
  19. "천리 순례 14일차 사부대중, 한국불교 위기극복 위해 머리 맞댔다" (2021)[URL]
  20. "분당한방병원 동국대本 '불교성전' 독후감 공모전" (2021)[URL]

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (6건)