본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

교내 커뮤니티 매핑이 학생들의 공동체 의식, 장소감에 미치는 영향－G 대학교 학생을 대상으로

The Effects of Campus Community Mapping Activities on Students’ Sense of Community and Sense of Place : Focused on G University

김형숙
한국교양교육학회 (The Korean Association of General Education)|2023.10|교양교육연구 (Korean Journal of General Education)|제17권 제5호|pp. 185-199

0

조회

0

다운로드

0

인용

0

참고문헌

키워드

학습만족도sense of community공동체 의식sense of placelearning satisfaction장소감커뮤니티 매핑community mapping
주제분류학제간연구

초록

본 연구는 대학교 교양교육 <커뮤니티 매핑과 소셜이노베이션> 교과에서 교내 커뮤니티 매핑 활용이학생들에게 미치는 학습효과에 대하여 조사하였다. 교내 커뮤니티 매핑 활용 방법은 학생 참여형 수업으로 학생들이 교내 커뮤니티 매핑 주제 정하기, 계획세우기, 매핑하기, 문제 찾기 및 해결 방안 제안하기 그리고 발표 및 평가하는 단계로 구성하였다. 교내 커뮤니티 매핑 활동 결과 학생들은 학교에 대한공동체 의식, 장소감이 유의미하게 향상되었다. 교내 커뮤니티 매핑 활동에 대한 학생들의 학습 만족도는 긍정적으로 나타났다. 따라서 교양수업에서의 교내 커뮤니티 매핑 활동은 학교에 대한 공동체 의식과장소감 향상에 도움을 줄 수 있다. 또한 학생들이 실제 자신의 속해 있는 공동체에 관심을 갖고 참여할 수 있는 기회를 제공한다.

Abstract

This study investigated the effects of campus community mapping activities, which are part of the university liberal arts course <Community Mapping and Social Innovation>, on students. The method of using campus community mapping is a student participatory class, consisting of students setting topics for in-school community mapping, planning, mapping, finding problems, suggesting solutions, and presenting and evaluating these problems. As a result of these campus community mapping activities, students significantly improved their sense of community and their sense of place in school. Also, students' learning satisfaction with campus community mapping activities was positive. Therefore, in-school community mapping activities in liberal arts classes can help improve a sense of community among the students and a their sense of place in schools. These activities also provide opportunities for students to become interested in and participate with the communities wherein that they actually live.

참고문헌 (53)

  1. Agnew, J. A., "Place and politics" (1987), Allen and Unwin
  2. Brown, G., "Key issues and research priorities for public participation GIS(PPGIS) : A synthesis based on empirical research", Applied Geography, 46, pp.122~136 (2014)
  3. Carnoy, M., "An empirical study of powerless among high school students", High School Journal, 55(7), pp.353~354 (1972)
  4. Cheng, D. X., "Students' sense of campus community : What it means, and what to do about it", NASPA Journal, 41(2), pp.216~234 (2004)
  5. 전보애, "드론을 활용한 커뮤니티 매핑이 시민성과 사회참여역량에 미치는 효과: 동해 논골담길 창의적 체험활동을 사례로", 한국지리환경교육학회지, 28(2), pp.89~107 (2020), 한국지리환경교육학회[DOI]
  6. 정수희, "지역공동체의 실천적 집단지성의 발현으로서 커뮤니티매핑에 대한 소고", 서울도시연구, 15(4), pp.185~204 (2014), 서울연구원[DOI]
  7. Cicognani, E., "Social participation, sense of community and social welling being : A study on American, Italian, and Iranian university students", Social Indicator Research, 89, pp.97~112 (2008)
  8. Corbett, J., "I don't come from anywhere: Exploring the role of the geoweb and vlounteered geographic information in rediscovering a sense of place in a dispered aboriginal community" (2013), Springer
  9. Davidson, W. B., "Measurement of sense of community within the sphere of city", Journal of Applied Social Psychology, 16(7), pp.608~619 (1986)
  10. De Rubeis, V., "Web based macroseismic survey: Fast information exchange and elaboration of seismic intensity effects in Italy", Proceeding of the 6th International ISCRAM Conference (2009)
  11. Elwood, S., "Volunteered geographic information : Key questions, concepts and methods to guide emerging research and practice", GeoJournal, 72, pp.133~135 (2008)
  12. Elwood, S., "Researching volunteered geographic information : Spatial data, geographic research, and new social practice", Annals of the Association of American Geographers, 102(3), pp.571~590 (2012)
  13. Fahy, F., "The reality of the locality : Exploring spatial aspects of quality of life in Galway city", International Journal of Sustainable Development and Planning, 3(1), pp.29~44 (2008)
  14. Flanagin, A. J., "The credibility of volunteered", GeoJournal, 72, pp.137~148 (2008)
  15. Gordon, E., "Critical spatial learning : participatory mapping, spatial histories, and youth civic engagement", Children's Geographies, 14(5), pp.558~572 (2016)
  16. 구순옥, "커뮤니티매핑 기반 참여적 환경지도 제작활동 효과", 한국지리환경교육학회지, 27(2), pp.131~145 (2019), 한국지리환경교육학회[DOI]
  17. Hagen, E., "Mapping change : Community information empowerment in Kibera", Innovations Technol Governance Globalization, 6(1), pp.69~94 (2011)
  18. Jorgensen, B. S., "Sense of place as an attitude : Lakeshore owners attitudes toward their properties", Journal of Environmental Psychology, 21(3), pp.233~248 (2001)
  19. 김형숙, "커뮤니티 매핑의 초･중등교육 활용 사례 분석", 대한지리학회지, 56(5), pp.551~564 (2021), 대한지리학회[DOI]
  21. 김승연, "교양교육에서 대학활동 경험이 시민교육역량에 미치는 영향", 교양교육연구, 9(4), pp.11~44 (2015), 한국교양교육학회
  22. 고성원, "커뮤니티 매핑을 활용한 집단지성 기반 생태교육에 대한 사례연구: 무주 푸른꿈 고등학교의 ‘반딧불이 프로젝트’", 학습자중심교과교육연구, 16(1), pp.41~78 (2016), 학습자중심교과교육학회
  23. Kyem, P., "Power, Participation and inflexible institutions : An examination of the challenges to community empowerment in participatory GIS applications", Cartographica, 38(3), pp.5~17 (2004)
  24. 권정화, "지리교육학 강의노트" (2015), 푸른길
  25. Lalli, M., "Urban-related identity : Theory, measurement, and empirical findings", Journal of Environmental Psychology, 12(4), pp.285~303 (1992)
  27. 이간용, "일상 공간에 대한 답사 활동의 지리 교육적 함의: G 교육대학교 학생들의 답사 활동을 사례로", 대한지리학회지, 51(6), pp.915~933 (2016), 대한지리학회
  28. 임광명, "대학생의 공동체 의식 유형별 학교 및 지역사회활동 참여 특성분석", 농업교육과 인적자원개발, 47(4), pp.53~72 (2015), 한국농·산업교육학회[DOI]
  29. 임광명, "대학생의 공동체 의식에 영향을 미치는 요인 - 평택대학교 학생을 대상으로 -", 농촌지도와 개발, 23(2), pp.157~167 (2016), 한국농촌지도학회[DOI]
  30. 임광명, "대학생의 공동체의식과 우울이 대학생활적응에 미치는 영향", 다문화아동청소년연구, 7(3), pp.35~60 (2022), 다문화아동청소년연구원[DOI]
  31. Lounsbury, J. W., "Collegiate psychological sense of community in relation to size of college", university and extroversion, 1996, pp.24(4), 381~394
  32. Lydon, M., "Community mapping : The recovery(and discovery)of our common ground", Geomatica, 57(2), pp.131~143 (2003)
  33. McMillan, D. W., "Sense of community : A definition and theory", American Journal of Community Psychology, 14(1), pp.6~23 (1986)
  34. 박가나, "청소년 참여활동이 공동체의식에 미치는 효과", 청소년학연구, 16(10), pp.273~306 (2009), 한국청소년학회
  35. 박재숙, "학교청소년의 수련활동과 자원봉사활동, 자아존중감, 공동체의식의 관계", 청소년학연구, 17(4), pp.157~182 (2010), 한국청소년학회
  36. Perkins, C., "Community mapping", The Cartographic Journal, 44(2), pp.127~137 (2007)
  37. Peterson, N. A., "Validation ofa brief sense of community scale : Confirmation of the principaltheory of sense of community", Journal of Community Psychology, 36(1), pp.61~73 (2008)
  38. Pretty, G. H., "Relating Psychological sense of community to social climate characteristics", Journal of Community Psychology, 18(1), pp.60~65 (1990)
  39. Relph, E., "Place and place lessness" (1976), Pion Limited
  40. 류승아, "대학 공동체의식이 개인의 안녕 및 사회적 관심에 미치는 영향과 촉진 방안", 한국심리학회지: 사회및성격, 28(3), pp.43~60 (2014), 한국사회및성격심리학회[DOI]
  41. Scannell L., "Defining place attachment : A tripartite organizing framework", Journal of Environmental Psychology, 30(1), pp.1~10 (2010)
  42. Schlemper, M. B., "Including students geographies in geography education : Spatial narratives, citizen mapping and social justice", Theory & Research in Social Education, 46(4), pp.603~641 (2018)
  43. Schulze, U., "Spatial citizenship:Creating curriculum for teacher education", GI_Forum2014, pp.230~241 (2014)
  44. Semken, S., "Factors that influence sense of place as a learning outcome of place-based geoscience teaching", Manuscript submitted for publication, ~ (2007)
  45. Shamai, S., "Sense of place : An empirical measurement", Geoforum, 22(3), pp.347~358 (1991)
  46. 신가인, "대학생의 장애인식에 영향을 미치는 요인", 재활복지, 21(4), pp.177~193 (2017), 한국장애인재활협회 부설 재활연구소[DOI]
  47. Shin, N. M., "Transactional presence as a critical predictor of success in distance learning", Distance Education, 24(1), pp.69~86 (2003)
  48. Sinha, G., "The pedagogical benefits of participatory GIS for geographic education", Journal of Geography, 116(4), pp.1~15 (2016)
  49. Smith, G. A., "Place-based education : Learning to be where we are", Phi Delta Kappan, 83(8), pp.584~594 (2002)
  50. 손현미, "일개 여자중학교의 흡연예방을 위한 참여형 GIS(Geographic Information System) 기반 커뮤니티 맵핑 활동의 효과", 한국학교보건학회지, 29(3), pp.286~298 (2016), 한국학교보건학회
  51. Townley, G., "Exploring the role of sense of community in the undergraduate transfer student experience", Journal of Community Psychology, 41(3), pp.277~290 (2013)
  52. Tindle, K., "Transition planning: Community mapping as a tool for teachers and students", Research to Practice Brief, 4(1) (2005)
  53. Tuan, Y. F., "Space and place: The perspective of experience" (1977), University of Minnesota Press

관련 논문AI추천

커뮤니티매핑 기반 참여적 환경지도 제작활동 효과구순옥, 남상준한국지리환경교육학회 · 한국지리환경교육학회지2019 · 제27권 제2호감정지리학의 교육적 활용: 캠퍼스 감정지도화 활동김민성과학교육연구소 · 교사교육연구2022 · 제61권 제4호지리공간서비스를 활용한 학생 중심 융복합 프로젝트 수업의 교육적 효과김민성, 이호욱한국지리환경교육학회 · 한국지리환경교육학회지2021 · 제29권 제2호환경지도 제작활동의 환경교육 및 지리교육적 함의* - 초등학교 학생들의 동네 환경지도 제작활동을 중심으로 -윤옥경한국지리환경교육학회 · 한국지리환경교육학회지2010 · 제18권 제2호드론을 활용한 커뮤니티 매핑이 시민성과 사회참여역량에 미치는 효과: 동해 논골담길 창의적 체험활동을 사례로전보애, 홍일영한국지리환경교육학회 · 한국지리환경교육학회지2020 · 제28권 제2호지역공동체의 실천적 집단지성의 발현으로서 커뮤니티매핑에 대한 소고이병민, 정수희서울연구원 · 서울도시연구2014 · 제15권 제4호

이 간행물의 다른 논문 (18건)

융합시대 역사 교양교육－기후사를 통한 역사교양의 융합적 전환의 모색박혜정pp. 11-24지능 자동화 시대, 탈-노동의 의미와 교양교육의 가치김재희, 배식한pp. 25-37교양교육에서의 근대 국한문 혼용 신문자료 활용을 위한 텍스트 처리(text processing) 자동화 방식의 고안과 추가적인 과제김선영pp. 41-52문제기반학습(PBL)을 적용한 교양강좌의 설계와 실천 연구－S대학교의 개방강좌 <명연설로 보는 세계사의 쟁점들> 수업 사례박수정pp. 53-68Modeling a Community of Practice for Global Competence: A Collaborative Autoethnography of College EFL Learners오은주, 명민정, 장영현, 김은영, 전소현, 윤수진, 김연재pp. 69-92
원문 보기