무용전공생들의 웰니스 현황 연구
A Study on the Wellness Status of Dance Students
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초록
본 연구는 무용전공생의 웰니스 교육프로그램 개발을 위한 현황 조사를 목적으로 한다. 무용과학 분야 전문가 4인과 인터뷰를 실시하였으며, 무용전공 학생들 230명을 대상으로 부상현황과 스트레스, 수면의 질, 식습관, 신체상 설문을 실시하였다. 수집된 인터뷰내용은 귀납적 인지 도식으로 분류되었으며, 설문지는 기술통계분석과 대응표본 T-검증을 SPSS 18.0을 사용하여 분석하였다. 연구 결과 첫째, 건강상태, 건강인식, 건강교육에서 웰니스 현황을 제시하였다. 둘째, 신체적인 부상 빈도와 유형과 스트레스, 수면의 질, 식습관, 신체상 결과에서 무용웰니스 교육의 요구도가 파악되었다. 무용전공생들의 교육과정에 이러한 내용들이 반영되어 평소 자기관리에 대한 자각을 높여주어야 한다.
Abstract
Purpose: The purpose of this study is to examine the status of dance wellness. Methods: The subjects were 4 dance scientists (interview) and 230 dance students(structured questionnaire). The outcome of interview was analysed through Inductive analysis. And descriptive statistic analysis and paired samples T test were carried out by SPSS 18.0. Results: first, there are three categories of wellness status(state, awareness and education). second, most of the dance students have a great demand of wellness education from the results of frequency and type of injury, stress, sleep quality, eating attitudes and body image. This result should be involved in dance students curriculum. It helps to develop self awareness for their wellness management.
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