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영어 번역수업에서의 관광텍스트: 문화적 고려사항과 목표독자의 기대사항

Tourism Texts in the Advanced English Classroom : Cultural Considerations and Target-Reader Expectations

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주제분류통역번역학

초록

상당수의 한국 관광업소 홈페이지나 홍보책을 살펴보면 외국인 독자나 목표고객들의 기대치를 충족하지 못하는 텍스트를 흔히 발견할 수 있다. 특히나 관광 홍보 텍스트 중에서 이러한 점이 많이 발견되는 이유는 언어에 반영되는 문화적인 요소를 제대로 고려하지 못했기 때문이다. 여행을 계획하는 관광객들은 부실한 광고를 보면 실제 시설도 충분한 투자가 이루어지지 않았을 것이라고 단정짓거나 부정적인 인상을 갖게 된다. 따라서 기업의 이익 차원에서 보더라도 관광업소들은 수준 높은 광고물목표고객의 문화를 감안한 한국어 원문의 번역물 포함에 최우선 순위를 두고 품질 개선을 위해 노력해야 할 것이다. 본 논문에서는 문화가 언어에 미치는 영향에 대한 이론적인 토대를 고찰한 후, 실제 관광 홍보물에 있는 원문 텍스트와 이를 한영과 학생들이 수정한 번역과 비교하여 분석해보았다. 전문 번역사를 꿈꾸는 한영과 학생들의 자연스럽고 정확한 관광 홍보물 텍스트 작문 및 번역 능력 함양을 위한 구체적인 방법을 제시하고자 한다.

참고문헌 (6)

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  2. Connor,U., "Contrastive Rhetoric:Cross-cultural aspects of second-language writing", pp.121~ (1996), Cambridge: CUP
  3. Lee,C., "Translating Interactivity in Tourist Brochures", Forum, 3(2), pp.147~166 (2005)
  4. Nam,W.J., "Corpora and Revision in Translator Education: An Action-Based Case Study on the Application of Corpora to the English-into-Translation Classroom with Revision as a Complementary Resource", 박사, pp.2007
  5. Nida,E., "Contexts in Translating. Descriptive Translation Studies and Beyond", pp.25~ (2001), John Benjamins
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