학생건강체력평가(PAPS)에 대한 남자 중⋅고등학생의 인식 조사
An Analysis of Male seconary Students' Perception on Physical Activity Promotion System(PAPS)
2
조회
0
다운로드
8
인용
0
참고문헌
키워드
초록
학교체육에서 건강체력에 대한 학생들의 인식 개선은 중요한 과제이다. 본 연구의 목적은 학생건강체력평가 (PAPS)에 대한 남자 중고등학생의 인식과 관심도, 결과활용도를 조사하는 것이다. 조사 자료는 인천광역시 의 남자 중학생 566명, 남자 고등학생 462명, 총 1,028명에 대해 설문조사 방법으로 수집하다. 자료 분석은 신뢰도(Cronbach‘s α), 독립 t-검정, 일원배치분산분석과 Duncan의 사후검정을 실시하고 분석하다. 전반적 으로 남자 중·고등학생들은 모든 요인에서 긍정적 반응을 보다. 건강과 체력에 대해 전체 학생은 비교적 중요하게 인식하고 있었고, 중학생과 고등학생 간에 인식의 차이가 없었다. PAPS에 대한 관심도, PAPS 측정 결과의 활용도와 만족도는 모두 높게 나타났으며 고등학생이 중학생보다 낮았다. 특히 학년의 상승과 PAPS 에 대한 인식은 전반적으로 관련이 없었다. PAPS에 대한 고등학생의 낮은 인식을 개선하기 위하여 고등학생 에게 알맞은 평가 결과의 제시가 필요하며, 학생들의 인식 개선을 위해 PAPS를 위한 학교 여건 및 PAPS에 대한 체육교사의 인식 개선을 위한 노력이 병행되어야 할 것이다.
Abstract
It is the most important task for improving students' perception on health-related fitness in School Physical Education. The purpose of this study is to provide basic data for making PAPS(physical activity promotion system) be a beneficial program of students in order to investigate the perception of male secondary school students about PAPS. The subjects for data collection are 1,028 male students, 566 students from middle school and 426 students from high school in Incheon, Korea using the survey. The collected data were analyzed as Cronbach's α, independent t-test, one-way ANOVA, and Duncan' post hoc. In general, male secondary school students have showed positive responses in all factors. It was indicated that most of them have perceived the importance of health and fitness and then there is no difference between middle schoolers and high schoolers. In addition, the difference in perception of health and fitness was insignificant, but high school students showed lower interest in PAPS, utilization of PAPS examination result and satisfaction than middle school students. In particular, there is no relation between grade level and the perception of PAPs. Thus, in order to improve the lower perception of high school students to PAPS, it is necessary to suggest evaluation results to high school students, and efforts to improve school environments and P.E teachers' perception about PAPS.
참고문헌 (28)
- 강경진, "학생건강체력평가제(PAPS)에 대한 중학교 체육교사의 인식 및 효율적인 운영방안", 한국체육교육학회지, 18(2), pp.35~49 (2013), 한국체육교육학회
- 강지욱, "교사특성과 학교여건이 학생건강체력평가제(PAPS) 운영에 미치는 영향", 석사, 초등교육학과 초등체육교육전공, pp.2013
- 교육과학기술부, "학생건강체력평가제 확대시행 계획", ~ (2008)
- 김미예, "학생건강체력평가의 준거설정", 한국체육측정평가학회지, 10(1), pp.59~68 (2008), 한국체육측정평가학회[DOI]
- 김세정, "초등학교 학생건강체력평가제(PAPS) 운영 실태 및 개선 방안", 석사, 초등체육교육전공, pp.2012
- 김영석, "학생건강체력평가제(PAPS) 운영에 대한 초등학교 교사의 인식", 석사, 초등체육교육, pp.2011
- 김영석, "학생건강체력평가제(PAPS) 운영에 대한 초등학교 교사의 인식", 한국체육교육학회지, 16(4), pp.67~83 (2012), 한국체육교육학회
- 김용익, "평가등급 동등화를 통한 학생건강체력평가(PAPS)의 재조명", 한국체육측정평가학회지, 19(3), pp.25~41 (2017), 한국체육측정평가학회[DOI]
- 김종환, "체육교사의 교수행동유형과 학생의 체육수업만족도 및 체육교과태도와의 관계", 한국스포츠교육학회지, 14(3), pp.41~54 (2007), 한국스포츠교육학회
- 박기득, "학생건강체력평가제(PAPS)운영에 대한 중학교 체육교사의 인식", 석사, 체육교육전공, pp.2012
- 배소라, "초등학생의 학생건강체력평가(PAPS)에 따른 신체적 자기 개념", 한국초등체육학회지, 19(4), pp.165~178 (2014), 한국초등체육학회
- 서울대학교 스포츠과학연구소, "학생건강체력평가 매뉴얼", ~ (2009)
- 손미숙, "학생체력평가의 효율적 운영을 위한 연구", 석사, 초등체육교육, pp.2010
- 송영미, "학생건강체력평가시스템(PAPS) 프로그램 운영실태 분석", 석사, 체육교육전공, pp.2014
- 송영미, "학생건강체력평가시스템(PAPS) 운영 인식에 따른 개선방안", 한국체육정책학회지, 12(1), pp.87~99 (2014), 한국체육정책학회
- 양헌모, "학생건강 체력평가시스템(PAPS) 활용의 결과 타당도", 석사, 학교체육교육, pp.2010
- 오자왕, "디지털기술기반 신체활동증진서비스의 사용자 체험 구성요인과 효과", 박사, 체육교육, pp.2009
- 이석희, "중학교 남⋅여 학생의 학생건강체력평가(PAPS) 등급에 따른 신체적 자기개념의 차이", 한국체육측정평가학회지, 16(1), pp.47~66 (2014), 한국체육측정평가학회[DOI]
- 이양구, "청소년의 비만도와 건강체력의 관계", 한국체육측정평가학회지, 14(1), pp.29~43 (2012), 한국체육측정평가학회[DOI]
- 이재원, "특수교육지원대상학생의 체력증진을 위한 학생건강체력평가시스템(PAPS) 적용", 한국특수체육학회지, 18(4), pp.1~16 (2010), 한국특수체육학회[DOI]
- 임병윤, "학생건강체력평가제(PAPS) 시행에 대한 고등학교 담당교사의 운영 경험 탐색", 석사, 교육학과 체육교육전공, pp.2012
- 임정화, "학생건강체력평가(PAPS) 운영에 대한 중학교 체육교사의 인식 연구", 석사, 체육교육전공, pp.2012
- 조용인, "학생체력검사제도의 변천과정과 학생체력 변화추이 연구", 석사, 체육학, pp.2007
- 진연경, "국가수준 학교체육정책의 내용과 성과 고찰", 교육과정평가연구, 18(3), pp.343~372 (2015), 한국교육과정평가원
- 천은영, "PAPS(Physical Activity PromotionSystem)를 활용한 초등학교 고학년 학생들의 체력요인 분석", 석사, pp.2014
- 학생건강체력평가 종합보고서, , 인천광역시교육청, ~ (2007)
- 한연오, "고등학생에 대한 학생건강체력평가 프로그램(Physical Activity Promotion System)의 효과에 관한 연구", 한국체육학회지, 48(4), pp.111~122 (2009), 한국체육학회
- 허정훈, "청소년의 학생건강체력(PAPS)과 스포츠자신감이 신체적 자기개념과 학교생활적응에 미치는 영향", 학습자중심교과교육연구, 15(12), pp.555~572 (2015), 학습자중심교과교육학회