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논문

要素代替性과 要素偏向的 技術變化가 高學歷勞動 需要 決定에 미친 影響 分析

The Role of Factor Substitution and Input-biased Technical Change in the Demand ofr Educated Workers: Empirical Evidence from the Korean Industries

문성배|홍동표
한국경제학회 (The Korean Economic Association)|2004.12|경제학연구 (The Korean Journal of Economic Studies)|제52권 제4호|pp. 63-86

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information technology대체탄력성고학력노동 수요정보통신(IT)요소편향적 기술발전demand for educated workerselasticity of substitutioninput-biased technical change
주제분류경제학

초록

연구는 1986년부터 1999년까지 산업 자료를 이용하여 기술발전과 생산요소 대체가 한국 고용구조에 미친 영향을 고학력노동, 저학력노동, IT자본서비스, 비IT자본서비스를 포함하는 장기비용함수를 이용하여 추정하였다. 본 연구에서 추정된 Allen 대체탄력성, Morishima 대체탄력성, 그리고 shadow 대체탄력성에 따르면, 고학력노동과 저학력노동의 대체성이 매우 큰 것으로 나타나 고학력노동의 상대임금 저하에 따른 수요증가 효과가 큰 것으로 분석되었다. 그리고 IT자본은 저학력노동은 물론 고학력노동에 대해서도 대체관계를 나타내서, 기존 IT와 고학력노동과의 보완관계를 설명하는 기존 연구와는 다른 결과를 보여 주었다. 또한 저학력노동은 IT자본보다는 비IT자본과 대체성이 큰 것으로 나타났다. 80년대 중반 이후 이루어진 기술발전은 노동절약적이고 자본활용적임을 보여주고 있다. 기술발전으로 고학력노동의 절감보다는 저학력노동의 절감이, 비IT자본 활용보다는 IT자본 활용이 늘어나는 특징을 보이고 있다. 한국에서 고학력노동에 대한 상대적 수요 증가는 고학력노동의 상대임금 하락에 의한 요소대체와 저학력노동에 비해 상대적으로 대체효과가 적은 기술발전으로 설명할 수 있다. 고학력노동에 편향된 수요변화의 요인별 기여도를 대체효과, 생산변화효과, 기술발전효과 등의 요인으로 구분하여 분석한 결과 생산요소 가격 변화에 따른 대체효과가 고학력노동 수요 증가의 50퍼센트 이상을 설명하여 기능편향적 기술발전(skill-biased technological change)과 더불어 노동수요의 주요 결정요인임을 보이고 있다.

Abstract

This paper examines the role of factor substitution and input biased technical change in the evolution of employment structure for 14 Korean industries from 1986 to 1999 by measuring a long term cost function including educated workers, less educated workers, IT capital, and non-IT capital. Measuring various elasticities of substitution, we find that educated workers and less-educated workers are highly substitutable. We also find that IT capital is more substitutable for educated workers than for less-educated workers in the Korean industries. This shows a sharp contrast to earlier studies, which conclude that IT and educated workers are complementary with each other. The estimated input biased technical change suggests that labor-saving technical change has been strong, particularly for less-educated workers. Decomposition of the relative growth of educated workers shows that more than 50 percent of the relative growth in the demand for educated workers are explained by the factor substitution.

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