‘전통 계승 시’의 유형과 교육 방법
Type and instructional method of ‘Tradition-oriented poetry’
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초록
<요약>본고는 ‘전통 계승 시’의 유형을 분류하고, 이를 통해 ‘전통 계승 시’의 교육 방법을 수립하는 것을 연구의 목적으로 삼는다. 전통은 여러 시대에 걸쳐 사람들의 생각과 행동 양식, 문화적 관습 등이 서로 교차하면서 짜인 일종의 텍스트이다. 만약 전통, 특히 문학적 전통이라는 것이 이미 존재했던 일종의 텍스트라고 보면, ‘전통 계승 시’는 이미 문학적으로 존재했던 다른 텍스트의 영향을 받은 시가라고 규정할 수 있다. 본고는 문학사에서 전통 계승적 시인들로 평가받고 있는 김소월, 백석, 서정주, 박목월, 조지훈, 박두진, 이동주 등의 시를 대상으로 논의를 전개하고자 한다. 각 시인들의 시세계가 어떤 특성을 가지고 있는가를 논하기보다는 민간전승, 신화, 전설, 민담, 세시풍속, 고전 텍스트 등과 관련이 있는 시들을 대상으로 전통 계승시의 유형을 추출하고, 이에 대한 적절한 교육 방법을 탐구해 보고자 한다.
Abstract
This dissertation pursue to classify type of tradition-oriented poetry and to establish instructional method of tradition-oriented poetry. Tradition is a kind of text which are textured by crossing thought, behavior pattern, cultural practices through several times. If we regard tradition, especially literary-tradition as pre-existed text, tradition-oriented poetry is text which is affected by pre-existed texts. So this dissertation will be proceed intending for tradition-oriented poets who have been evaluated in history of literature. Also this dissertation aim at not discussing about poet's thought each, but classifying type of tradition-oriented poetry and establishing instructional method of tradition-oriented poetry intending for poems related with folklore, myth, legend, seasonal customs, and traditional texts.
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