발레 역량(Ballet Competency)의 개념화를 위한 체계적 문헌분석
A Systematic Literature Analysis for the Conceptualization of Ballet Competency
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본 연구는 발레 무용수 및 학생의 교육, 선발, 전문성 개발을 위한 기초개념으로서 발레 역량에 대한 이론적 개념화를 위한 기초연구를 수행하였다. 무용 대중화의 선두 장르로 여겨지는 발레는 무용수의 신체적 기량과 월등한 테크닉이 곧 실력으로 여겨진다. 그렇기에 실기를 기반으로 하는 무용연구에서 무용실기와 관련된 테크닉과 메소드에 관해서는 중요성을 인정하고 있으나, 실제로 발레 무용수에게 요구되는 역량의 개념에 대해서는 국내외를 막론하고 연구된 바가 미진하다. 이에 본 연구에서는 발레 역량의 개념화를 위한 기초연구로서 예술 분야의 역량과 무용 역량의 개념을 바탕으로 시사점과 전제사항을 파악하는 체계적 문헌분석을 실시하였다. 이를 바탕으로 이론적 수준에서 발레 역량의 개념 및 하위 요소(발레신체 및 기술, 발레지식, 발레감성, 발레인성)를 제시하고 이를 과학적, 체계적으로 고찰해야 할 필요성을 제시하였다.
Abstract
This study conducted basic research for the theoretical conceptualization of ballet competency as fundamental concepts for the education, selection and developing professionalism for ballet dancers and students. Ballet, which is considered the leading genre in popularization of dance, considers the physical abilities and excellent techniques of the dancers as skills. Therefore, studies on dances are largely based on the performance and highly recognize the importance of the techniques and methods related to dance performances. For this reason, there are little studies nationally and internationally on the concept of the competencies required for ballet dancers. Therefore this study conducted a basic research for the conceptualization of ballet competencies as a systematic literature analysis that identifies the implications and premises based on the concepts of competencies in art and dance. Based on the findings, the study suggests the conceptualization of ballet competencies and the subcategories (ballet body and techniques, ballet knowledge, ballet emotions, ballet character) on a theoretical level, and suggests the need of a systematic and scientific approach.
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