자연신체활동이 유아의 자연친화적 태도 및 체력에 미치는 영향
The effects of natural physical activities on children’s nature-friendly attitudes and physical assessment
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초록
본 연구의 목적은 자연신체활동을 통해서 유아의 자연친화적 태도와 체력에 유의한 영향을 미치는가를 규명하는 것이다. 본 연구를 위해 부산 해운대구에 소재한 A유치원 만 4세 23명과 만 5세 29명을 실험집단으로, B유치원 만 4세 23명과 만 5세 29명을 비교집단으로 나누어 실험집단에게 24주 동안 주 1회 자연신체활동을 적용하였다. 자연신체활동에 대한 효과를 검증하기 위해 소경희(2007)의 자연친화적 태도검사와 최중근(2002)의 간편 유아체력검사도구를 사용하였으며, 수집된 자료는 ANCOVA로 분석하였다. 그 결과, 자연신체활동은 유아의 자연친화적 태도에 긍정적인 영향과 유아의 체력증진향상에 도움을 주었다.
Abstract
The purpose of this study was to investigate how the Natural Physical Activity Program affected young children’s nature-friendly attitudes and physical assessment. The study involved 104 children aged between 4 and 5 years who attended kindergartens A and B in Haeundae, Pusan. Kindergarten A was labeled as the experimental group and kindergarten B as the comparative group. A total of 24 experiments based on Natural Physical Activity Program were conducted with the experimental group once a week over a period of 24 weeks. The study tools were Jung-Geun Choi's Convenient Physical Assessment (2002) and Kyung Hee So's Children’s Attitudes Toward the Environment Scale–Preschool Version, which were used to determine the nature-friendly attitude of children. The collected data were analyzed using analysis of covariance. The findings of the study revealed that the Natural Physical Activity Program exerted a positive influence on young children in terms of improving their physical assessment and nature-friendly attitude.
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