예비유아교사의 창의성 교육 경험의 의미 탐색

키워드

참고문헌 (84)

1. 강승호, "중등학교 창의성 교육의 실태, 문제점 및 발전방향", 교육평가연구, 14(2), pp.71~107 (2001)
2. 창의와 배려의 조화를 통한 인재육성. 창의인성교육 기본방안, "교육과학기술부", 교육과학기술부, ~ (2009)
3. 교육과학기술부, "3-5세 연령별 누리과정 : 해설서", 교육과학기술부, ~ (2013)
4. 권윤경, "유아 창의성 교육에 대한 교사의 역할인식 분석", 석사, 유아교육, pp.2004
5. 김경은, "예비유아교사의 정서, 경험에의 개방성 및 자기효능감과 창의성 간의 관계 -자기효능감의 매개효과-", 인간발달연구, 18(1), pp.1~18 (2011), 한국인간발달학회
6. 김성숙, "유아교육의 텍스트로서 교수매체의 창의적 융합에관한 연구", 미래유아교육학회지, 20(4), pp.283~305 (2013), 미래유아교육학회
7. 김영천, "질적연구방법론" (2012), 아카데미프레스
8. 김예경, "신매체 예술, 경계를 넘어서", 영상문화, (17), pp.219~254 (2011), 한국영상문화학회
9. 김용성, "유아교사의 창의적 인성 및 관련 배경변인에 따른 창의성 교육에 대한 인식 차이", 석사, 교육학, pp.2011
10. 김은실, "유아의 창의적 문제해결력 증진을 위한 교사역할 지원 실행연구 : 과학활동에서의 교사발문 중심으로", 석사, 유아교육전공, pp.2014
11. 김재춘, "들뢰즈 감성론의 교육학적 의미 탐색 :『차이와 반복』의 ‘강도’ 개념을 중심으로", 초등교육연구, 25(1), pp.1~29 (2012), 한국초등교육학회
12. 김재은, "창의성과 감성교육" (2012), 창지사
13. 김호, "창의성 교육이 예비유아교사들의 확산적 사고 및 확산적 사고에 대한 태도에 미치는 효과", 유아교육학논집, 12(2), pp.127~145 (2008), 한국영유아교원교육학회
14. 김호, "유아 창의성 교육에 대한 유치원 교사의 인식 및 지도 실태", 경인교육대학교 교육논총, 32(1), pp.109~129 (2012)
15. 김호, "유치원 교사의 수업화법과 유아의 언어능력이 유아의 창의성에 미치는 영향", 열린유아교육연구, 19(4), pp.311~326 (2014), 한국열린유아교육학회
16. 김호, "유아의 창의성과 관련된 교사와 유아 변인 탐색", 열린유아교육연구, 12(4), pp.255~278 (2007), 한국열린유아교육학회
17. 김호, "예비유아교사의 반성적인 저널에 나타난 창의성 교육에 대한 인식 분석 연구", 열린유아교육연구, 14(5), pp.205~227 (2009), 한국열린유아교육학회
18. 남미경, "예비보육교사의 창의성에 따른 유아 창의성 증진을 위한 교사역할 및 일반적 교사역할인식의 차이", 유아교육논집, 16(2), pp.129~143 (2007)
19. 노영희, "교사용 유아 창의성 평정척도 개발", 열린유아교육연구, 11(1), pp.23~44 (2006), 한국열린유아교육학회
20. 문미옥, "유아의 창의성 증진을 위한 교사역할수행 분석 연구", 유아교육연구, 20(2), pp.223~242 (2000)
21. 박나운, "예비 유아교사의 창의성 수업 경험을 통한 창의성 및 창의성 교육에 대한 인식의 변화 탐색", 석사, 유아교육학, pp.2012
22. 박나운, "예비유아교사의 창의성 수업 경험을 통한 창의성 및 창의성 교육에 대한 인식의 변화 탐색", 미래유아교육학회지, 19(4), pp.159~178 (2012), 미래유아교육학회
23. 박상희, "유아교사의 창의성 인성과 창의성 증진을 위한 교사 역할 수행에 관한 연구", 미래유아교육학회지, 12(4), pp.165~185 (2005), 미래유아교육학회
24. 박숙희, "창의성 증진을 위한 교사역할 인식과 유아의 창의성", 한국영유아보육학, (55), pp.151~170 (2008), 한국영유아보육학회
25. 박옥자, "유아교사를 위한 창의성 교육 프로그램 개발 및 적용 효과", 박사, 유아교육학, pp.2009
26. 박은숙, "구성주의적 관점에서 교사 발문 전략의 개발과 적용", 석사, 화학교육, pp.2004
27. 박찬옥, "교수-학습과정의 역동적 평가를 통한 유아교사의 창의성 변화 탐구", 유아교육연구, 26(6), pp.5~31 (2006), 한국유아교육학회
28. 박창동, "과학의 본성에 대한 인식과 학습관에 따른 초등교사의 발문 유형", 석사, 초등과학교육, pp.2001
29. 배효정, "어린이집의 창의성 교육 현황 및 창의성 교육에서의 교사역할", 석사, 유아교육전공, pp.2014
30. 서현아, "유아의 창의성 증진을 위한 교사역할인식 분석", 발달장애연구, 5(1), pp.109~121 (2001), 한국발달장애학회
31. 성은현, "예비 유아교사의 내외통제성, 자기효능감, 창의성의 관계에 대한 탐색 연구", 미래유아교육학회지, 12(3), pp.31~52 (2005), 미래유아교육학회
32. 손수연, "예비유아교사의 창의적 인성 및 교육실습경험에 따른 창의성 교육에 대한 인식 차이", 한국보육학회지, 14(2), pp.59~81 (2014), 한국보육학회
33. 윤정진, "예비유아교사를 위한 창의성 프로그램 개발과 효과검증연구", 유아교육연구, 30(3), pp.239~261 (2010), 한국유아교육학회
34. 이경화, "4, 5세 유아의 창의적 능력과 창의적 성격", 교육심리연구, 16(3), pp.147~160 (2002), 한국교육심리학회
35. 창의적 문제해결력 증진을 위한 Creative Thinker 프로그램 연구, "이종연", 한국교육학술정보원, ~, pp.연구보고 KR 2005-33 (2006)
36. 이춘복, "유아교사의 창의성 교육 경험의 의미 탐색", 유아교육학논집, 19(4), pp.173~195 (2015), 한국영유아교원교육학회
37. 이혜영, "유아교사의 창의적 인성과 사고양식 및 유아의 창의성 증진을 위한 역할수행의 관계", 석사, 유아교육, pp.2010
38. 임선하, "창의성에 초대" (1993), 교보문고
39. 장영숙, "유아교사의 교수효능감과 창의성 증진을 위한 교사 역할 인식과의 관계", 미래유아교육학회지, 12(3), pp.53~74 (2005), 미래유아교육학회
40. 전경원, "동서양의 하모니를 위한 창의학" (2000), 학문사
41. 전경원, "창의성 교육의 이론과 실제" (2006), 창지사
42. 전경원, "엄마가 키워주는 창의력이 공부력이다" (2009), 아주 좋은날
43. 전경원, "유아교육에서의 창의성 개발 방안: 교사들에게 ‘행복한 창의성 교육’", 한국열린유아교육학회 추계학술대회 논문집, pp.27~41 (2010)
44. 전경원, "세상에서 가장 행복한 유아 창의성 교육" (2012), 정민사
45. 정미라, "확산적 사고를 촉진하는 교사의 발문이 만 5세 유아의 창의성에 미치는 영향", 육아지원연구, 5(2), pp.137~156 (2010), 한국육아지원학회
46. 정범모, "창의력이란-그 실체와 육성" (2001), 교육과학사
47. 정은이, "일상적 창의성과 개별성-관계성 및 심리·사회적 적응의 관계", 박사, 교육학, pp.2002
48. 정혜영, "교육실습을 경험한 예비교사들의 창의성 교육에 관한 인식 연구", 초등교육연구, 26(4), pp.173~199 (2013), 한국초등교육학회
49. 조연순, "국내 창의성 교육 연구 동향분석: 창의성의 범주 및 수준을 중심으로", 영재교육연구, 22(2), pp.333~352 (2012), 한국영재학회
50. 조주관, "기술매체 시대의 텍스트와 미학", pp.39~63 (2012), 연세대학교 출판부
51. 조형숙, "Bernstein 생각의 도구를 활용한 창의성 교육이 예비유아교사의 창의적 사고 및 창의적 인성에 미치는 효과", 어린이미디어연구, 13(1), pp.247~276 (2014), 한국어린이미디어학회
52. 최은영, "사설기관의 유아 창의성 교육 프로그램 구성과 운영에 관한 사례 연구", 석사, 교육과정, pp.2005
53. 최인수, "창의성의 발견 : 창의성은 언제, 어디서 무엇에 의해, 어떻게 발현되는가" (2011), 쌤앤파커스
54. 한순미, "창의성-사람ㆍ환경ㆍ전략" (2004), 학지사
55. 황윤세, "예비유아교사의 사고양식과 창의성과의 관계", 아동학회지, 26(1), pp.247~259 (2005), 한국아동학회
56. 황정숙, "유아 창의성 교육에 관한 연구 동향 분석", 석사, 유아교육, pp.2008
57. Amabile, T. M., "Growing up creative" (1989), CEF Press
58. Bogdan, R., "Qualitative research for education: an introduction to theories and method" (2007), Allyn & Bacon
59. Cheunt, C. K., "Enhancement of creativity through a one semester course in university", Journal of Creative Behavior, 40(1), pp.1~25 (2006)
60. Clark, B., "Growing up gifted" (1988), Merrill
61. Creswell, J. W., "질적 연구방법론 다섯 가지 전통" (2005), 학지사
62. Cropley, A. J., "Creativity in education & learning : A guide for teachers and educatiors" (2001), Kogan Page
63. Cropley, A. J. & Urban, K. K., "International handbook of giftedness and talent", pp.481~494 (2000), Pergamon
64. Csikszentmihalyi, M., "Creativity : Flow and the psychology of discovery and invention" (1996), Harper Collins
65. Dawson, V., "In search of the wild bohemian : Challenge in the identification of the creatively gifted", Roper Review, 19(3), pp.148~152 (1997)
66. Denzin, N. K., "The SAGE handbook of qualitative research", pp.1~32 (2005), Sage Publications
67. Feldman, D. H., "Handbook of Creativity", pp.169~186 (1999)
68. Glesne, C., "질적 연구자 되기" (2008), 아카데미프레스
69. Guilford, J. P., "Creativity", American Psychology, 5(9), pp.444~454 (1950)
70. Hayes, J. R., "Handbook of creativity" (1989), Cambridge University press
71. Hennessey, B. A., "The nature of creativity" (1989), Cambridge University Press
72. Joyce, B., "Contemporary issues in curriculum", pp.329~335 (2003), Allyn & Bacon
73. Lilly, F. R., "The dynamics of creative teaching", The Journal of Creative Behavior, 38(2), pp.102~124 (2004)
74. Marshall, G., "Designing qualitative research" (1989), Sage
75. Osborn, A. F., "창의력 개발을 위한 교육" (1984), 교육과학사
76. Plucker, J. A., "Generalization of creativity across domains: Examination of the method effect hypothesis", Journal of Creative Behavior, 38, pp.1~12 (2004)
77. Root-Bernstein, R., "생각의 탄생" (2007), 에코의 서재
78. Shaw. J. M., "A model for training teacher to encourage thinking in young children", Journal of Creative Behavior, 20(2), pp.81~87 (1986)
79. Sternberg, R. J., "An investment theory of creativity and its development", Human Development, 34, pp.1~31 (1999)
80. Torrance, E. P., "Education and the creative potential" (1963), University of Minnesota Press
81. Torrance, E. P., "Torrance test of creative thinking: Norms and technical manual", Scholastic Testing Services, ~ (1999)
82. Torrance, E. P., "토랜스의 창의성과 교육" (2005), 학지사
83. Weisberg, R. W., "Creativity : Genius and other myths" (1986), Freeman
84. Williams, G., "Towards lifelong education : A new role for higher education institutions" (1977), Unesco

관련 논문AI추천