논문KCI 등재
An Analysis of Korean High School English Textbooks under the 7th Curriculum
한국영어교육학회 (Korea Association Of Teachers Of English)|2003.12|영어교육 (English Teaching)|제58권 제4호|pp. 319-347
2
조회
0
다운로드
11
인용
0
참고문헌
주제분류영어와문학
관련 논문AI추천
An Analysis of Task-based Materials and Performance: Focused on Korean High School English TextbooksJeon, In-Jae한국영어교육학회 · 영어교육2005 · 제60권 제2호개정 중등영어교과서의 스토리 기반 과업활동 분석강석주, 박진아, 신동일팬코리아영어교육학회 · 영어교육연구2009 · 제21권 제3호초등학교 5,6학년 영어교재 분석- 제7차 교육과정을 중심으로 -김미선, 임희정사단법인 한국언어학회 · 언어학2005 · 제13권 제1호초등학교에서의 7차 영어과 수준별 교육과정 운영에 대한 분석박영예한국영어교육학회 · 영어교육2003 · 제58권 제2호A Content Analysis of Korean Adolescent EFL Conversation Textbooks Regarding Their Treatment of CultureLee, Kang-Young한국영어교육학회 · 영어교육2005 · 제60권 제3호An Analysis of the Writing Sections in EFL English Textbooks in Korea Using a Process Approach좌수민한국영어교육학회 · 영어교육2007 · 제62권 제4호