여성의 몸에 대한 여성주의적 이해와 그 교육적 의미
A Feminist Understanding of the Female Body and Its Educational Implications
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구의 목적은 여성의 몸에 대한 철학적이고 여성주의적인 논의에 기초하여 여성의 몸이 극복 또는 부정의 대상이 아니라 사회변화의 건설적인 동인임을 규명하고 이러한 논의의 결과를 여성 주체성 형성의 교육이론적 근거로 제시하는 데에 있다. 제시된 연구 목적에 도달하기 위해서 개념 분석과 논증의 방법이 철학적이고 여성주의적인 논의에 체계적으로 적용된다. 본 연구의 주요 내용은 다음과 같다. 우선 2절에서는 메를로퐁티의 지각 이론에 기초하여 지각 체험의 의미 부여적 기능과 몸의 매체적 기능이 검토된다. 자아와 대상의 의미를 개별적으로 드러내는 지각 체험은 몸과 정신의 단일성 및 주체와 객체의 통합의 근거로 제시된다. 3절에서는 사회구성주의의 관점에서 여성성이 여성의 몸에 선천적으로 귀속된 것이 아니라 사회문화적으로 구성되는 것임이 논의된다. 여성의 몸이 제공하는 경험과 지각의 독특한 방식은 개인적 정체성과 주체성 형성의 출발점으로 제시된다. 4절에서는 여성의 몸에 대한 철학적이고 여성주의적인 논의에 기초하여 여성 억압의 현대적 형식에 대한 교육적 비판이 시도된다. 자기 형성(도야)의 관점에서 몸에 기반한 표현 및 감성과 정서의 계발은 여성 주체성 형성을 위한 교육적 방안으로 제시된다.
Abstract
This study aims to demonstrate that the female body is not an object to be overcome or negated but a constructive agent of social change based on philosophical and feminist discussions about the female body and to present the results of this discussion as an educational-theoretical basis for the formation of female subjectivity. To this end, this study systematically applied the methods of conceptual analysis and argument to philosophical and feminist discussions. This study is organized as follows. Section 2 reviews the meaning-giving function of experience of perception and the medial function of the body based on Merleau-Ponty’s theory of perception. Experience of perception, which individually reveals the meaning of self and object, is presented as the authority for the unity of mind and body and the integration of subject and object. Section 3 discusses from the perspective of social constructionism that femininity is not innately attributed to the female body but is constructed socioculturally. The distinctive way of experience and perception provided by the female body is presented as the starting point for the formation of individual identity and subjectivity. Section 4 attempts an educational criticism of the modern form of the oppression of women based on philosophical and feminist discussions about the female body. Expression based on the body and development of sensibility and sentiment are presented as educational measures to form female subjectivity from the perspective of self-formation (Bildung).
참고문헌 (27)
- 고미숙, "페미니즘과 몸 교육", 교육문제연구, 22, pp.17~46 (2005)
- 박은아, "광고 모델에 대한 소비자 지각이 구매 의도에 미치는 영향 : 신체 이미지비교를 중심으로", 한국심리학회지 : 소비자·광고, 2(1), pp.87~116 (2001)
- 배현순, "몸 학습으로 바라보는 평생교육의 의미와 과제", 교육학연구, 58(2), pp.1~23 (2020)
- 신창호, "사회적 갈등 해소를 위한 학교교육의 실천 방향", Global Creative Leader : Education & Learning, 10(1), pp.285~302 (2020)
- 유영미, "과학교과서에 내재된 성별 지배이데올로기 분석", 교육사회학연구, 14(1), pp.39~68 (2004)
- 이수안, "소비문화산업의 몸 이미지와 젠더화된 응시", 한독사회과학논총, 18(2), pp.185~208 (2008)
- 임미원, "페미니즘의 이론적 기초", 법학논총, 24(3), pp.213~248 (2007)
- 정영근, "도야이념과 인간교육", 한국청소년연구, 24, pp.16~29 (1996)
- 정지은, "메를로퐁티의 지각의 현상학에 나타난 몸 철학의 교육적 의의", 교육사상연구, 35(2), pp.73~100 (2021)
- Beauvoir, S. d., "제2의 성" (2009), 동서문화사
- Benner, D., "Allgemeine Pädagogik: Eine systematisch-problemgeschichtliche Einführung in die Grundstruktur pädagogischen Denkens und Handelns" (2001), Beltz Juventa
- Bordo, S., "여성의 몸 어떻게 읽을것인가: 성의 상품화 그리고 저항의 가능성", pp.117~140 (2001), 한울아카데미
- Butler, J., "Bodies That Matter: On the Discursive Limits of Sex" (1993), Routledge
- Butler, J., "젠더 트러블" (2016), 커뮤니케이션북스
- Firestone, S, "성의 변증법" (2016), 꾸리에
- Friedan, B, "여성성의 신화" (2018), 갈라파고스
- Humboldt, W, "Werke in fünf Bänden (Bd. 1)", pp.56~233 (1980), Wissenschaftliche Buchgesellschaft
- Humboldt, W. v., "Werke in fünf Bänden (Bd. 1)", pp.234~240 (1980), Wissenschaftliche Buchgesellschaft
- Koller, H.-C, "Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft: Eine Einführung" (2006), Verlag W. Kohlhammer
- MacKinnon, C. A., "Feminism Unmodified: Discourses on Life and Law" (1987), Harvard University Press
- Merleau-Ponty, M, "지각의 현상학" (2002), 문학과 지성사
- Noddings, N, "Philosophy of Education" (2007), Westview Press
- Regenbogen, A., "Wörterbuch der philosophischen Begriffe" (2013), Felix Meiner Verlag
- Shilling, C, "The Body and Social Theory" (2003), Sage Publications
- Spelman, E. V., "Feminist Theory and the Body: A Reader", pp.32~41 (1999), Routledge
- Sullivan, S, "Feminism and Phenomenology : A Reply to Silvia Stoller", Hypatia, 15(1), pp.183~188 (2000)
- Turner, B., "The Body and Society: Explorations in Social Theory" (1996), Sage Publications